單項選擇題研究者根據(jù)事先擬好的問題對被試進(jìn)行面對面的提問，隨時記錄被試的回答和反應(yīng)，這種研究方法是（）。

A.觀察法
B.測驗法
C.實驗法
D.訪談法


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項選擇題差別閾限與原刺激量的比是個常數(shù)，這個定律叫（）。

A.費希納定律
B.韋伯定律
C.格拉斯曼定律
D.韋伯－費希納定律

2.單項選擇題下列何種事例不屬于學(xué)習(xí)現(xiàn)象：（）。

A.入鄉(xiāng)隨俗
B.熟能生巧
C.察言觀色
D.喜極而泣

4.單項選擇題足球比賽時，若己方的球隊失利，有時球迷們一哄而上作出扔?xùn)|西、鬧事等不理智的行為，這種現(xiàn)象稱為（）。

A.去個性化現(xiàn)象
B.群體極化效應(yīng)
C.社會促進(jìn)作用
D.模仿作用

5.單項選擇題“魚和熊掌不可得兼”，這種沖突情境屬于（）。

A.雙趨沖突
B.雙避沖突
C.趨避沖突
D.雙重趨避沖突

最新試題

時間知覺是對客觀事物時間關(guān)系、順序性、延續(xù)性、事物運動的反映，它依賴的參照指標(biāo)有自然界的周期變化、人造計時工具、生物鐘現(xiàn)象及（）。

題型：填空題

強化理論是由（）心理學(xué)派的理論家們提出的。強化可以分為正強化和負(fù)強化兩種。美國社會心理家班杜拉將強化分為三種方式：直接強化、替代性強化、自我強化。

題型：填空題

影響深度知覺的單眼線索有物體重疊、空間透視、運動視差、明暗陰影、水晶體調(diào)節(jié)。雙眼線索有雙眼輻合作用、（）。

題型：填空題

動機包括兩個層次：一是比較原始的三種驅(qū)動力：即好奇心、探索與操弄；二是人類特有的成就動機與（）。

題型：填空題

培養(yǎng)學(xué)習(xí)需要的途徑有利用直接發(fā)生途徑和（）。

題型：填空題

教學(xué)活動中通常采用的直觀形式有實物直觀、教具直觀、（）。

題型：填空題

興趣是人類認(rèn)識事物和從事活動的動力。人的興趣對未來的活動起準(zhǔn)備作用，對正在進(jìn)行的活動起推動作用，對活動的創(chuàng)造性和創(chuàng)新性起促進(jìn)發(fā)展作用，對注意起（）作用，對智力起開發(fā)作用。

題型：填空題

強迫觀念是指頭腦中反復(fù)出現(xiàn)，（）的固定觀念。

題型：填空題

注意分配的條件是同時進(jìn)行的兩種或兩種以上的活動只能有一咎不熟練，活動之間應(yīng)有一定的（）。

題型：填空題

和保持相對的是（）。是指記憶過的內(nèi)容不能恢復(fù)或提取或者產(chǎn)生錯誤的再認(rèn)和回憶。

題型：填空題