判斷題陳鶴琴的教育理論可以用三個(gè)字來(lái)概括:“活教育 ”。

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1.多項(xiàng)選擇題陳鶴琴賦予“現(xiàn)代中國(guó)人”的要求是()

A.要有健全的身體
B.要有建設(shè)的能力
C.要有創(chuàng)造的能力
D.要能夠合作
E.要服務(wù)

2.多項(xiàng)選擇題1947年5月,全國(guó)爆發(fā)了聲勢(shì)浩大的學(xué)生愛(ài)國(guó)民主運(yùn)動(dòng)。學(xué)生發(fā)出口號(hào)()

A.要飯吃
B.要生存
C.反內(nèi)戰(zhàn)
D.反饑餓
E.搶救教育危機(jī)

3.多項(xiàng)選擇題中國(guó)共產(chǎn)黨經(jīng)常刊文揭露日偽奴化教育的陰謀與罪行領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)刊有()

A.《新中華報(bào)》
B.《新華日?qǐng)?bào)》
C.《解放日?qǐng)?bào)》
D.《大公報(bào)》
E.《文匯報(bào)》

4.多項(xiàng)選擇題中學(xué)生畢業(yè)會(huì)考制度的實(shí)施在當(dāng)時(shí)社會(huì)引起的反響很復(fù)雜,表現(xiàn)為()

A.政府各級(jí)教育主管部門多持維護(hù)態(tài)度
B.學(xué)生家長(zhǎng)頗多支持
C.教師反對(duì)者眾
D.學(xué)生堅(jiān)決反對(duì)
E.教育界人士大多慎重

5.多項(xiàng)選擇題抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的西南聯(lián)合大學(xué)是由()組合而成。

A.北京大學(xué)
B.清華大學(xué)
C.南開(kāi)大學(xué)
D.復(fù)旦大學(xué)
E.浙江大學(xué)

最新試題

戊戌政變后,資產(chǎn)階級(jí)改良派和革命派因政治路線不同而發(fā)生爭(zhēng)論。其中,改良派為,為了解決我國(guó)的社會(huì)問(wèn)題,當(dāng)務(wù)之急在于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

規(guī)定初等教育階段“無(wú)論何色人等皆應(yīng)受此七年教育”的學(xué)制是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

抗戰(zhàn)時(shí)期,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的工農(nóng)教育采用的主要教育形式是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

黃炎培提出了社會(huì)化、科學(xué)化的職業(yè)教育辦學(xué)方針,關(guān)于“社會(huì)化”的內(nèi)涵,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

相較于壬戌學(xué)制,戊辰學(xué)制的不同之處體現(xiàn)在()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列關(guān)于抗日民主根據(jù)地“民辦公助”的辦學(xué)形式,說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

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以下教育家中,均批評(píng)“教育救國(guó)論”的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

康有為在《大同書(shū)》中設(shè)計(jì)的教育體系中,男女教師均可的教育階段是()

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南京國(guó)民政府時(shí)期,幼稚園中最多采用的教學(xué)方法是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列關(guān)于我國(guó)蘇維埃革命根據(jù)地的教育,說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題