A.20多歲
B.20多歲到30多歲
C.30多歲
D.30多歲到50多歲
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A.孵化
B.闡述
C.洞察
D.評(píng)價(jià)
A.先前經(jīng)驗(yàn)
B.認(rèn)知因素
C.社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)
D.創(chuàng)造性
A.4
B.7
C.9
D.5
A.時(shí)效性
B.客觀性
C.均衡性和差異性
D.成本性
A.識(shí)別型機(jī)會(huì)
B.發(fā)現(xiàn)型機(jī)會(huì)
C.創(chuàng)造型機(jī)會(huì)
D.探索型機(jī)會(huì)
最新試題
就業(yè)信息是指對(duì)與()有關(guān)的所有信息的統(tǒng)稱。
以下屬于霍蘭德職業(yè)興趣理論類型的是()
職業(yè)綜合來講,職業(yè)具有:()、承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任、獲得勞動(dòng)角色、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的特點(diǎn)。
在校內(nèi)舉行的招聘面試,我們應(yīng)該穿校服,這樣既符合學(xué)生身份,又顯得富有朝氣和活力。
職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變,大學(xué)生應(yīng)該借助規(guī)劃讓自己取得成功,而不是被規(guī)劃所禁錮。
大學(xué)生就業(yè)期的心理問題主要表現(xiàn)為()。
下列哪些屬于就業(yè)途徑?()
通過職業(yè)生涯規(guī)劃可以實(shí)現(xiàn)自我定位,從而取得人生新的發(fā)展機(jī)會(huì)。
屬于馬斯洛需要層次理論的是()
一個(gè)人“能夠干什么”指的是()