單項選擇題()提出了要變成真正有人味兒的國家,只有人人講規(guī)則而不是空談道德。

A.傅斯年
B.康有為
C.胡適
D.梁啟超


您可能感興趣的試卷

最新試題

大學生應(),形成正確的價值判斷,助推全社會形成知榮明辱的良好道德風尚。

題型:多項選擇題

以下屬于我們?nèi)粘I钪薪?jīng)常遇到的法律的是()

題型:多項選擇題

當前,在一些領域和一些人當中,價值判斷沒有了界限、喪失了底線,甚至以假亂真、以丑為美、以恥為榮。大學生要善于明辨是非,善于判斷選擇,要()

題型:多項選擇題

在職業(yè)生活中,必須牢固樹立“()”的觀念,通過勞動創(chuàng)造更加美好的生活。

題型:多項選擇題

大學生要增強(),在與祖國同呼吸、與民族同步伐、與人民心連心的高尚情懷中,陶冶道德情操。

題型:多項選擇題

一個人只要時時處處想到他人、想到社會、想到國家,從而(),這就是在踐行為人民服務。

題型:多項選擇題

道德是人類社會生產(chǎn)實踐和交往實踐的產(chǎn)物,具有()的特征。

題型:多項選擇題

建立在私有制經(jīng)濟基礎之上的剝削階級類型法律有()

題型:多項選擇題

大學生在道德修養(yǎng)中激發(fā)正向的情感認同,總體而言就是要()

題型:多項選擇題

道德往往運用()等范疇,反映人類的道德實踐活動和道德關系,從中揭示社會道德發(fā)展的趨勢,為人們的行為選擇提供指南。

題型:多項選擇題