A.反映文章最主要內(nèi)容
B.選取3—8個(gè)
C.中、英文關(guān)鍵詞不需一一對(duì)應(yīng)
D.不得少于3個(gè)
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A.自然素質(zhì)
B.社會(huì)素質(zhì)
C.專業(yè)素質(zhì)
D.道德素質(zhì)
A.實(shí)踐
B.意識(shí)
C.認(rèn)識(shí)
D.感覺
A.采集病史,向病人提出各種問題的技能
B.進(jìn)行體格檢查的技能
C.使用各種實(shí)驗(yàn)室和醫(yī)療器械進(jìn)行診斷和治療技能
D.不必關(guān)心病人家屬
A.人員任用
B.人員調(diào)配
C.人員培訓(xùn)
D.確定勞動(dòng)報(bào)酬
A.著眼未來
B.正面引導(dǎo)
C.對(duì)事不對(duì)人
D.多問少講
最新試題
以下表示績效結(jié)果的概念的有()
()是指進(jìn)行信息輸入和輸出的媒體,如鍵盤、掃描儀和攝像機(jī)等輸入媒體,以及顯示器、打印機(jī)和揚(yáng)聲器等輸出媒體。
創(chuàng)新人格化能力主要包括了()
績效考核就是績效管理,績效考核的作用就是為薪酬發(fā)放提供依據(jù)。
一個(gè)完整的績效申訴體系應(yīng)該包括確定申訴參與方、界定申訴范圍、明確申訴管轄權(quán)和設(shè)計(jì)申訴程序等環(huán)節(jié)。
()是教師教學(xué)設(shè)計(jì)中的核心部分。
文字編碼、圖像編碼和聲音編碼等屬于信息的存儲(chǔ)媒體。
平衡計(jì)分卡的維度主要包括了()
關(guān)于信息處理能力在應(yīng)用方面呈現(xiàn)出來的發(fā)展趨勢(shì),下列表述錯(cuò)誤的是()
信息的主要特性包括()