單項(xiàng)選擇題不同道德體系的對(duì)立和斗爭(zhēng)，也是由經(jīng)濟(jì)關(guān)系的（）決定的。

A.內(nèi)在矛盾
B.表現(xiàn)
C.地位
D.外在形式


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1.單項(xiàng)選擇題職業(yè)道德在功能上具有（）。

A.有限性
B.適用性
C.普遍性
D.廣泛性

2.單項(xiàng)選擇題職業(yè)道德的最終歸宿是（）。

A.愛(ài)崗敬業(yè)
B.誠(chéng)實(shí)守信
C.辦事公道
D.服務(wù)群眾
E.奉獻(xiàn)社會(huì)

3.單項(xiàng)選擇題職業(yè)道德的萌芽是在（）。

A.原始社會(huì)
B.奴隸社會(huì)
C.封建社會(huì)
D.資本主義社會(huì)

4.單項(xiàng)選擇題按照本職工作崗位所制定的行為準(zhǔn)則辦事，不以私害公，不出賣原則，即（）。

A.勤儉節(jié)約
B.愛(ài)崗敬業(yè)
C.辦事公道
D.服務(wù)群眾

5.單項(xiàng)選擇題《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》由中共中央于（）。

A.2000年印發(fā)
B.2003年印發(fā)
C.2002年印發(fā)
D.2001年印發(fā)

最新試題

開展（）活動(dòng)，首先要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，按照評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)實(shí)擺事實(shí)，講道理。允許參加評(píng)價(jià)的教師充分發(fā)表意見。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)是指教師自己、他人或組織根據(jù)教師職業(yè)道德準(zhǔn)則、規(guī)范和科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)教師的職業(yè)（）做出的考察和價(jià)值判斷。

題型：多項(xiàng)選擇題

教育大計(jì)，（）為本。推動(dòng)教育改革創(chuàng)新，辦人民滿意的教育，關(guān)鍵在教師。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

既然師德評(píng)價(jià)有共性標(biāo)準(zhǔn)，就不需要體現(xiàn)教師的個(gè)性發(fā)展。（）

題型：判斷題

選擇科學(xué)的（）是實(shí)踐師德考核體系的有效途徑。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

用好師德評(píng)價(jià)結(jié)果，樹立師德楷模，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的整體教育和培養(yǎng)是十分有益的，這也是發(fā)展性師德評(píng)價(jià)的初衷。（）

題型：判斷題

尊崇、熱愛(ài)教師崗位，實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展，教師就要（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

教書是（），育人是目的。教書育人是教師的天職，也是教師的基本使命。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在外部環(huán)境復(fù)雜、思想觀念日益多元的今天，教師必須重視（）工作，確保中國(guó)特色社會(huì)主義教育事業(yè)興旺發(fā)達(dá)，后繼有人。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在加速推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中，中國(guó)智造，我們需要整倍數(shù)量級(jí)的大國(guó)工匠，大國(guó)工匠已經(jīng)是時(shí)代發(fā)展之必須。（）

題型：判斷題