單項(xiàng)選擇題《中共中央關(guān)于深化改革若干重大問(wèn)題的決定》指出，深化教育領(lǐng)域綜合改革，要全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持（），加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，形成愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)活動(dòng)的有效形式和長(zhǎng)效機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)社社會(huì)責(zé)任感，創(chuàng)業(yè)精神，實(shí)踐能力。

A.立德樹人
B.全面發(fā)展
C.教書育人
D.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)


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1.單項(xiàng)選擇題要想人類社會(huì)沿著更加（）的方向發(fā)展，也需要確立教育人道主義原則。

A.人性化
B.理想化
C.現(xiàn)實(shí)化
D.規(guī)范化

2.單項(xiàng)選擇題確立教育人道主義原則是教育活動(dòng)的（）。

A.內(nèi)在要求
B.外在要求
C.客觀條件
D.外在條件

3.單項(xiàng)選擇題從人類發(fā)展的總趨勢(shì)來(lái)看，人道主義思想（）。

A.已經(jīng)不被重視
B.已經(jīng)日益萎縮
C.無(wú)任何變化
D.日益發(fā)展

4.單項(xiàng)選擇題對(duì)大學(xué)生以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，深入進(jìn)行公民道德教育，要（）。

A.以為人民服務(wù)為基本原則
B.以集體主義為核心
C.以誠(chéng)實(shí)守信為一般原則
D.廣泛開展社會(huì)公德、職業(yè)道德教育

5.單項(xiàng)選擇題制定教師職業(yè)道德規(guī)范、貫徹教師職業(yè)道德要求的指導(dǎo)和依據(jù)是（）。

A.教師職業(yè)道德修養(yǎng)
B.教師職業(yè)道德規(guī)范
C.教師職業(yè)道德原則
D.教師職業(yè)道德義務(wù)

最新試題

陶行知認(rèn)為教師應(yīng)該具有的精神包括（）、實(shí)踐精神、民主精神。

題型：多項(xiàng)選擇題

身正為范，教師應(yīng)做工匠精神的（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

用好師德評(píng)價(jià)結(jié)果，樹立師德楷模，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的整體教育和培養(yǎng)是十分有益的，這也是發(fā)展性師德評(píng)價(jià)的初衷。（）

題型：判斷題

充分發(fā)揮師德榜樣的示范和引領(lǐng)作用，是培養(yǎng)和塑造教師職業(yè)道德的重要途徑。（）

題型：判斷題

廉潔從教要求教師樹立科學(xué)人生觀和價(jià)值觀。（）

題型：判斷題

在加速推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中，作為技工院校的教師，沒(méi)有哪個(gè)群體比我們更重視技能人才即現(xiàn)代工匠的培養(yǎng)。（）

題型：判斷題

現(xiàn)代教育事業(yè)的改革與創(chuàng)新發(fā)展不需要強(qiáng)調(diào)教師職業(yè)道德的傳承與發(fā)展。

題型：判斷題

開展（）活動(dòng)，首先要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，按照評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)實(shí)擺事實(shí)，講道理。允許參加評(píng)價(jià)的教師充分發(fā)表意見(jiàn)。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教育教學(xué)活動(dòng)不僅是知識(shí)的傳遞與接受過(guò)程，更是師生心靈碰撞的互動(dòng)過(guò)程。（）

題型：判斷題

為提倡教師職業(yè)道德修養(yǎng)，教師行業(yè)只需要精神激勵(lì)，不需要考慮物質(zhì)激勵(lì)，這樣可以更好地促進(jìn)崗位奉獻(xiàn)。（）

題型：判斷題