您可能感興趣的試卷
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A.保持
B.再認(rèn)
C.回憶
D.識(shí)記
A.記憶內(nèi)容
B.記憶編碼方式
C.記憶的意識(shí)參與程度
D.記憶憑借物
A.衰退理論
B.干擾理論
C.線索依賴性遺忘理論
D.動(dòng)機(jī)性遺忘理論
A.衰退理論
B.干擾理論
C.線索依賴性遺忘理論
D.動(dòng)機(jī)性遺忘理論
A.感覺(jué)記憶、短時(shí)記憶和長(zhǎng)時(shí)記憶
B.有意記憶和無(wú)意記憶
C.機(jī)械記憶和意義記憶
D.外顯記憶和內(nèi)隱記憶
最新試題
生成學(xué)習(xí)理論主張,學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者主動(dòng)建構(gòu)自己內(nèi)部的心理表征的過(guò)程,是對(duì)()的說(shuō)明。
一般情況下,一生都在發(fā)展的是晶體智力。()
學(xué)習(xí)策略最基本的特性是()。
有人喜歡周末在家聽(tīng)古典音樂(lè)。這在加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類(lèi)體系中屬于()。
人本主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為學(xué)習(xí)最重要的任務(wù)是學(xué)生對(duì)知識(shí)的信息加工和理解。()
感覺(jué)動(dòng)作階段的兒童,其思維的典型特點(diǎn)是()。
讓學(xué)生自己編制一份測(cè)驗(yàn)小學(xué)兩步應(yīng)用題的測(cè)題,這是操作評(píng)定方法。()
孩子學(xué)會(huì)在家尊敬老人,后來(lái)在其他場(chǎng)合也做出尊敬老人的行為,這是()現(xiàn)象。
符號(hào)學(xué)習(xí)理論認(rèn)為學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是S-R聯(lián)結(jié)過(guò)程。()
以下關(guān)于課堂紀(jì)律的說(shuō)法正確的是()