A.不置可否
B.非常贊同
C.部分贊同
D.不贊同
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A.僅限于城市周邊的農(nóng)村地區(qū)
B.到了農(nóng)村的知識(shí)青年需要在農(nóng)村永久定居
C.動(dòng)機(jī)就是為了解決2000萬(wàn)畢業(yè)學(xué)生的安置和就業(yè)問(wèn)題
D.毛澤東并不支持上山下鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)
A.數(shù)學(xué)
B.批判性閱讀
C.寫作
D.外語(yǔ)
A.SAT多次考試的制度是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)精力的浪費(fèi)
B.中國(guó)學(xué)生復(fù)讀所花的時(shí)間成本更高
C.美國(guó)學(xué)生的復(fù)讀人數(shù)與考試總?cè)藬?shù)的比重高于中國(guó)
D.美國(guó)復(fù)讀一次的時(shí)間成本為兩個(gè)月
A.2
B.4
C.6
D.8
A.過(guò)度的復(fù)習(xí)會(huì)扼殺好奇心
B.好的學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)通過(guò)學(xué)習(xí)新事物來(lái)復(fù)習(xí)已有知識(shí)
C.中國(guó)學(xué)生花在復(fù)習(xí)上的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于美國(guó)學(xué)生
D.復(fù)習(xí)是種毫無(wú)意義和收獲的行為
最新試題
人類富足以后,要想不墮落,就需要依靠文化手段。
理想的選拔環(huán)境是,學(xué)生都不復(fù)習(xí)或進(jìn)行同等強(qiáng)度的復(fù)習(xí)。
沈從文的《邊城》以一次成稿,未加修改而聞名。
推薦作為選拔手段,優(yōu)于考試。
人類的智力活動(dòng)能力是由兩個(gè)因素決定的:基因和后天的學(xué)習(xí)。
在相對(duì)恒定的自然環(huán)境中,模仿能力比創(chuàng)新能力更為重要。
創(chuàng)新活動(dòng)會(huì)受到外在阻力與內(nèi)在阻力的影響。
若通過(guò)選舉競(jìng)選來(lái)決定管理者的歸屬,在沒(méi)有完善的制度約束下,那么一定會(huì)產(chǎn)生“拉票”甚至賄選的情況。
目前我國(guó)研究生入學(xué)考試的問(wèn)題在于,考試題目質(zhì)量不高,信度、效度較低。
學(xué)生的考試成績(jī)能夠反映他們的創(chuàng)造力水平。