單項選擇題高校教學過程的主要特點是專業(yè)理論性、獨立性、創(chuàng)造性和()。
A.實踐性
B.綜合性
C.多樣性
D.人文性
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1.單項選擇題教師指導學生通過直接感知獲得知識和技能的教學方法是()。
A.講授法
B.談話法
C.演示法
D.發(fā)現(xiàn)法
2.單項選擇題“不憤不啟,不悱不發(fā)”是()的教育思想。
A.老子
B.孔子
C.孟子
D.荀子
3.單項選擇題高校教學過程的特點主要表現(xiàn)為專業(yè)理論性,創(chuàng)造性、獨立性和()。
A.間接性
B.回歸性
C.實踐性
D.相對性
4.單項選擇題據(jù)舒爾茨計算,美國1929-1957年間國民經(jīng)濟增長額中,有()歸因于教育。
A.10%
B.15%
C.23%
D.33%
5.單項選擇題“身教重于言教”說明了教師勞動特點的()。
A.復雜性
B.簡單性
C.示范性
D.創(chuàng)造性
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作為高校教師,應該具有獨立的精神氣質(zhì),既專注于自身的專業(yè)領域,又關心國家、社會上的各種公共事務,對社會現(xiàn)實進行價值判斷,引領社會發(fā)展,捍衛(wèi)社會正義,這表明教師的職業(yè)角色是()
題型:單項選擇題
教師教學工作評價的基本方法有()
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高校的實習可分為哪幾種形式()
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與研究中小學教育為主要內(nèi)容的普通教育學相比較,高等教育學的學科特點是()
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高等學校社會服務的有效形式包括()
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高校課程改革的普遍趨勢表現(xiàn)在()
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現(xiàn)場教學按其形式和功能大體分為哪些()
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高等學校教師專業(yè)發(fā)展的策略包括()
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運用實訓法的基本要求是什么()
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