判斷題人的心理是客觀的，也是主觀的，是客觀與主觀的統(tǒng)一。
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完善化和自動化是技能形成的標(biāo)志。（）
題型：判斷題
根據(jù)研究表明，教室的溫度在（）℃時(shí)，智力活動最佳。
題型：單項(xiàng)選擇題
下列教師課堂行為中，體現(xiàn)教師錯(cuò)誤運(yùn)用無意注意規(guī)律的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
孩子學(xué)會在家尊敬老人，后來在其他場合也做出尊敬老人的行為，這是（）現(xiàn)象。
題型：單項(xiàng)選擇題
一般情況下，一生都在發(fā)展的是晶體智力。（）
題型：判斷題
與學(xué)習(xí)活動本身相聯(lián)系的學(xué)習(xí)動機(jī)是直接的近景性動機(jī)。（）
題型：判斷題
有人把學(xué)業(yè)失敗的原因說成是題目太難，這種歸因?qū)儆谕獠糠€(wěn)定的歸因。（）
題型：判斷題
元認(rèn)知監(jiān)控通常包括四個(gè)步驟，其中首要的步驟是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
動作技能形成的最終階段是動作模仿。（）
題型：判斷題
學(xué)習(xí)策略最基本的特性是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題