A.窗外一聲巨響,大家不約而同地把頭轉(zhuǎn)向窗外
B.幼兒自始至終認(rèn)真聽老師講故事
C.萬綠叢中一點(diǎn)紅
D.造型獨(dú)特的、會(huì)動(dòng)的玩具引起幼兒的注意
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A.有意注意
B.無意注意
C.有意注意和無意注意兩者均有
D.選擇性注意
A.3歲
B.4歲
C.5歲
D.6歲
A.感覺和知覺
B.感覺和記憶
C.知覺和記憶
D.記憶和想象
A.不完全遺忘
B.完全遺忘
C.暫時(shí)性遺忘
D.永久性遺忘
A.機(jī)械識(shí)記與意義識(shí)記是相互獨(dú)立的
B.機(jī)械識(shí)記可滲透到意義識(shí)記中
C.意義識(shí)記效果好于機(jī)械識(shí)記效果
D.機(jī)械記憶效果好于意義記憶的效果
最新試題
離園環(huán)節(jié)是進(jìn)行()溝通的重要時(shí)機(jī)。
下列哪些樂曲適合幼兒欣賞?()
幼兒園打擊樂器演奏可以()。
打擊樂器的選擇要求主要有()。
()對(duì)幼兒發(fā)展有重要的價(jià)值,能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力,促進(jìn)幼兒個(gè)性、社會(huì)性健康發(fā)展。
在歌唱活動(dòng)中,選擇曲調(diào)需要注意()。
為學(xué)前兒童選擇打擊樂器配器方案時(shí)應(yīng)注意()。
在打擊樂器演奏活動(dòng)中,創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運(yùn)用()的變化設(shè)計(jì)配器方案和進(jìn)行演奏表現(xiàn)的活動(dòng)。
在設(shè)計(jì)歌唱教學(xué)活動(dòng)時(shí),教師可以從()分析與處理歌曲。
按照音樂游戲的表現(xiàn)形式分,音樂游戲可以分為()。