A．龍船
B．大浪淘沙
C．魚美人
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A．二泉映月
B．寒春風(fēng)曲
C．聽(tīng)松
D．高山流水
A．華彥鈞 ，吳祖強(qiáng)
B．黃自，肖友梅
C．余龍，陳謝陽(yáng)
A．約翰施特勞斯，奧地利
B．老約翰施特勞斯，奧地利
C．舒曼，德國(guó)
A．公木，鄭律成
B．喬羽，劉織
C．吳磊，李長(zhǎng)松
A．鋼琴
B．吉他
C．小提琴
最新試題
根據(jù)戲?。ê瑧蚯W(xué)科課程內(nèi)容安排，3—7年級(jí)學(xué)習(xí)任務(wù)主要依托音樂(lè)及語(yǔ)文、外語(yǔ)實(shí)施，任務(wù)為“（）”。
三至五年級(jí)學(xué)生在聆聽(tīng)、體驗(yàn)音樂(lè)時(shí)能始終將（）指向音樂(lè)，活動(dòng)遵守規(guī)則，不影響他人。
課堂評(píng)價(jià)的反饋應(yīng)注重（）。
“能區(qū)分獨(dú)唱（奏）、齊唱（奏）、輪唱、合奏等，能隨進(jìn)行曲、舞曲、搖籃曲等音樂(lè)進(jìn)行律動(dòng)、舞蹈”是哪個(gè)學(xué)段的學(xué)業(yè)要求？（）
以下哪個(gè)選項(xiàng)是3~5年級(jí)“聽(tīng)賞與評(píng)述”任務(wù)中關(guān)于音色聽(tīng)辨的學(xué)業(yè)要求？（）
關(guān)于藝術(shù)教材編寫的要求，正確的是（）。
豐富有趣的唱游活動(dòng)可以培養(yǎng)學(xué)生的（）、韻律感和初步的藝術(shù)表現(xiàn)能力。
良好的音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)和（）對(duì)學(xué)生豐富情感體驗(yàn)、積累音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)經(jīng)驗(yàn)、感受音樂(lè)的美好、身心健康成長(zhǎng)具有重要意義。
低年級(jí)情境表演活動(dòng)中要注重培養(yǎng)學(xué)生的（）。
6年級(jí)學(xué)業(yè)要求能對(duì)自己或他人的演唱做（）。