A.隊員運球過中場后
B.犯規(guī)
C.違例
D.暫停
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A.跳步急停
B.跨步急停
C.一步急停
D.二步急停
A.移動速度不同
B.上籃時球舉到肩上
C.起跳高度不同
D.上籃時托球向前上方伸展
A.循環(huán)制
B.輪換制
C.淘汰制
D.混合制
A.隊員的犯規(guī)次數(shù)
B.得分隊員的號碼
C.隊員的助攻次數(shù)
D.隊員的蓋帽次數(shù)
A.該隊的隊員持球
B.該隊的隊員運球
C.球在該隊隊員之間傳遞
D.該隊的隊員搶籃板球
最新試題
籃球比賽可以幫助兒童培養(yǎng)哪些態(tài)度與價值觀()
學(xué)習(xí)籃球有助于提高哪方面的身體控制能力()
學(xué)習(xí)籃球有助于提高哪方面的運動素質(zhì)()
發(fā)展籃球?qū)m椝俣攘α康膹姸榷嗖捎茫ǎ?/p>
針對投籃時,持球手法不正確,五指未自然分開,手心托球的常見錯誤,教學(xué)訓(xùn)練運用示范糾正動作,不包含()
針對雙手胸前接球時,兩手指朝前,未形成半圓的常見錯誤時,教學(xué)訓(xùn)練應(yīng)在講解中強調(diào)()
當(dāng)出現(xiàn)運動過度腿抽筋的現(xiàn)象時,可以朝相反的方向活動肌肉,約堅持1~2分鐘可以放松局部肌肉,然后再次進行活動,反復(fù)多次有利于改善癥狀。
老年人普遍存在骨質(zhì)疏松、肌肉萎縮等常見問題,為防止老年人參與籃球運動出現(xiàn)一些身體損傷,下列哪項籃球技術(shù)動作老年人應(yīng)該盡量少做或不做()
評定學(xué)員運球技術(shù)的基本要素不包括()
在專項速度素質(zhì)的教學(xué)訓(xùn)練中,應(yīng)多采用(),訓(xùn)練學(xué)員在比賽中的觀察和反應(yīng)能力。