A.中國(guó)教育科研網(wǎng)、中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)、中國(guó)科技網(wǎng)、中國(guó)金橋網(wǎng)
B.中國(guó)教育科研網(wǎng)、中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)、中國(guó)科技網(wǎng)、中國(guó)商業(yè)網(wǎng)
C.中國(guó)教育信息網(wǎng)、中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)、中國(guó)科技網(wǎng)、中國(guó)商業(yè)網(wǎng)
D.中國(guó)教育信息網(wǎng)、中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)、中國(guó)科技網(wǎng)、中國(guó)金橋網(wǎng)
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A.學(xué)生走出教室；教室通向?qū)W生
B.學(xué)生走進(jìn)教室；教室通向?qū)W生
C.教室通向?qū)W生；學(xué)生走出教室
D.教室通向?qū)W生；學(xué)生走進(jìn)教室
A.網(wǎng)上教學(xué)
B.計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)
C.函授教學(xué)
D.廣播電視教學(xué)
A.分析教學(xué)目標(biāo)；制定教學(xué)計(jì)劃、選擇教學(xué)媒體
B.分析教學(xué)對(duì)象；制定教學(xué)計(jì)劃、選擇教學(xué)媒體
C.分析教學(xué)目標(biāo)；制定教學(xué)策略、選擇教學(xué)媒體
D.分析教學(xué)對(duì)象；制定教學(xué)策略、選擇教學(xué)媒體
A.個(gè)性化學(xué)習(xí)
B.交互學(xué)習(xí)
C.協(xié)作學(xué)習(xí)
D.獨(dú)立學(xué)習(xí)
A.創(chuàng)設(shè)情境、確定問(wèn)題、互動(dòng)學(xué)習(xí)、協(xié)同學(xué)習(xí)、效果評(píng)價(jià)
B.創(chuàng)設(shè)情境、確定目標(biāo)、自主學(xué)習(xí)、協(xié)同學(xué)習(xí)、效果評(píng)價(jià)
C.創(chuàng)設(shè)情境、確定目標(biāo)、互動(dòng)學(xué)習(xí)、協(xié)同學(xué)習(xí)、效果評(píng)價(jià)
D.創(chuàng)設(shè)情境、確定問(wèn)題、自主學(xué)習(xí)、協(xié)同學(xué)習(xí)、效果評(píng)價(jià)
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訊飛語(yǔ)音輸入法通用語(yǔ)音識(shí)別率為98%；支持粵語(yǔ)、閩南語(yǔ)、四川話等23種方言語(yǔ)音輸入，輸入速度1分鐘可達(dá)400字。該語(yǔ)音輸入法應(yīng)用了人工智能領(lǐng)域的（）
黑客通過(guò)嗅探、口令猜測(cè)、撞庫(kù)等手段，以合法的方式獲取用戶名和密碼進(jìn)入信息系統(tǒng)。
英文“Internet”占（）個(gè)字節(jié)。
我們常說(shuō)的百兆網(wǎng)或十兆網(wǎng)，其實(shí)是在描述帶寬。帶寬的單位是比特每秒，用于表示通信線路每秒能傳輸多少比特的數(shù)據(jù)。
郵箱women@hotmail.com中，hotmail.com指（）
李力在設(shè)置QQ密碼時(shí)，他想出了幾個(gè)密碼，下列（）相對(duì)安全一些。
小強(qiáng)想要將制作好的網(wǎng)站上傳到申請(qǐng)的空間中，應(yīng)選擇（）。
下列關(guān)于通訊軟件QQ的說(shuō)法，正確的是（）
王明在網(wǎng)站www.126.com上注冊(cè)了電子郵箱，用戶名為：wm1995，密碼為：wangming，他的電子郵件地址應(yīng)是（）