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A.9
B.10
C.11
D.13
A.高考
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A.國(guó)家
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最新試題
英國(guó)的（）廣泛推行教師評(píng)價(jià)自己學(xué)生的作業(yè)。這項(xiàng)評(píng)價(jià)的加權(quán)近年雖然減低了，但教師仍扮演相當(dāng)重要的角色。
法國(guó)教師對(duì)中學(xué)會(huì)考的影響力，主要在學(xué)生參加（）考試時(shí)發(fā)揮作用。
為糾正以往高中生偏科的不正常現(xiàn)象，中國(guó)教育部門規(guī)定所有高中學(xué)生都必須修讀（）基礎(chǔ)課程。
清朝時(shí)期，科舉考試規(guī)程更為嚴(yán)密，不僅沿用歷代各種行之有效的防弊措施，而且實(shí)行官、民分卷之法。
以（）為代表，考試實(shí)施的管理體制為國(guó)家統(tǒng)一管理型。
各國(guó)公務(wù)員制度都規(guī)定，考試錄用的公務(wù)員在正式使用以前，都規(guī)定有一定階段的試用或?qū)嵙?xí)，然后才正式任用。
在20世紀(jì)50年代，德國(guó)能夠進(jìn)入完全中學(xué)念書(shū)的學(xué)生僅占少數(shù)，通過(guò)Abitür就好比擁有進(jìn)入（）通行證。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，1570年1870年的300年間在英國(guó)用英文出版的有關(guān)中國(guó)政治制度的書(shū)籍，多達(dá)（）多種。
日本政府于1887年制定《關(guān)于錄用王國(guó)政府文官的樞密院令》，初步建立通過(guò)考試錄用文官的規(guī)則。
中外比較，西方國(guó)家公務(wù)員錄用考試的內(nèi)容重視歷史、現(xiàn)實(shí)和未來(lái)的結(jié)合，尤其關(guān)注職位相關(guān)知識(shí)才能的考查，并把心理素質(zhì)作為必要考察。