單項選擇題二戰(zhàn)以后,日本在美國的幫助下進(jìn)一步重建和完善了公務(wù)員制度,1947年日本政府制定(),成為日本公務(wù)員制度的統(tǒng)一法規(guī)。

A.《國家公務(wù)員法》
B.《文官任用令》
C.《常任文官制度法》
D.《關(guān)于錄用王國政府文官的樞密院令》


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最新試題

據(jù)統(tǒng)計,1570年1870年的300年間在英國用英文出版的有關(guān)中國政治制度的書籍,多達(dá)()多種。

題型:單項選擇題

各國公務(wù)員制度都規(guī)定,考試錄用的公務(wù)員在正式使用以前,都規(guī)定有一定階段的試用或?qū)嵙?xí),然后才正式任用。

題型:判斷題

日本政府于1887年制定《關(guān)于錄用王國政府文官的樞密院令》,初步建立通過考試錄用文官的規(guī)則。

題型:判斷題

18世紀(jì)后,“政黨分肥”制取代了“官職恩賜制”。這種官吏任用制度不但遏制了“官職恩賜制”的積弊,而且進(jìn)一步改革了資產(chǎn)階級政治,促進(jìn)了整個資本主義社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

題型:判斷題

所謂考試,就是“以人為測試對象,其本質(zhì)是測度或甄別()的社會活動。”

題型:單項選擇題

與高考不同,普通高中畢業(yè)會考屬于()考試,目的是檢測高中畢業(yè)生能否達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

題型:單項選擇題

在提高中學(xué)學(xué)科教學(xué)水平方面,()也擔(dān)當(dāng)一個重要的角色??荚嚸}的取向、考試的形式、維持考試水準(zhǔn)的措施以及提供考試反饋信息給予學(xué)校,對提高學(xué)科教學(xué)水平都會起重要作用。

題型:單項選擇題

英國政府在1963至1964年間先后成立()地區(qū)性考試局,主辦新設(shè)的“中學(xué)教育證書考試”(CSE),以適應(yīng)成績中等左右的40%學(xué)生,該考試首考于1965年夏天舉行。

題型:單項選擇題

在大學(xué)入學(xué)的統(tǒng)一考試中,考試命題管理都有嚴(yán)格的程序和規(guī)范。建立的一支命題專家隊伍,由高校的學(xué)位專家、學(xué)科教學(xué)與研究的專家、優(yōu)秀的中學(xué)教師組成。他們既熟悉高等院校,也熟悉中學(xué),能有效控制命題的各項指標(biāo)。實行這種考試命題管理制度的是()。

題型:單項選擇題

英國的()廣泛推行教師評價自己學(xué)生的作業(yè)。這項評價的加權(quán)近年雖然減低了,但教師仍扮演相當(dāng)重要的角色。

題型:填空題