A.績(jī)效計(jì)劃
B.績(jī)效考評(píng)
C.績(jī)效監(jiān)控
D.績(jī)效結(jié)果的反饋溝通
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A.內(nèi)部流程
B.學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)
C.財(cái)務(wù)
D.市場(chǎng)
A.記載的事件既要有好的,也有不好的
B.記載的是事件與行為,以及對(duì)員工某種品質(zhì)的評(píng)判
C.記載的事件應(yīng)是與工作績(jī)效直接相關(guān)的事情
D.記載的事件必須是較突出的
A.績(jī)效考評(píng)
B.績(jī)效監(jiān)控
C.績(jī)效計(jì)劃
D.反饋溝通改進(jìn)
A.結(jié)果觀(guān)
B.潛力觀(guān)
C.行為觀(guān)
D.過(guò)程觀(guān)
A.周邊績(jī)效
B.關(guān)鍵成功因素
C.關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)
D.任務(wù)績(jī)效
最新試題
人員甄選常常采用情景模擬測(cè)試,包括()。
按照激勵(lì)理論的相關(guān)知識(shí),不公平感的起因包括過(guò)程的不公平、起點(diǎn)的不公平和()。
高級(jí)雇員薪酬方案確定的原則有()。
以下屬于戰(zhàn)略人力資源管理的特征的有()。
以下不屬于績(jī)效考核常用標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目的是()。
以下對(duì)工作分析觀(guān)察法的描述正確的是()。
采取科學(xué)的手段和方法對(duì)人所蘊(yùn)含的人才資源力求準(zhǔn)確的、基本的了解,是遵循了員工使用原則中的()。
在以下四項(xiàng)對(duì)于培訓(xùn)和開(kāi)發(fā)的解釋中,正確的是()。
直接經(jīng)濟(jì)薪酬又可分為()。
在培訓(xùn)評(píng)估的層級(jí)體系中,以下說(shuō)法正確的是()。