A.體育鍛煉
B.規(guī)律睡眠
C.合理營養(yǎng)
D.戒煙酒
E.不斷學(xué)習(xí)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.理智感
B.道德感
C.美感
D.欣快感
E.滿足感
A.強烈性
B.穩(wěn)定性
C.兩極性
D.沖動性
E.都是主觀體驗
A.具有彌散性的特點
B.是一種情感狀態(tài)
C.具有感染性
D.是一種比較微弱的情緒狀態(tài)
E.是一種比較持久的情緒狀態(tài)
A.無關(guān)
B.相互影響
C.情緒可成為意志的阻力
D.情緒可成為意志的動力
E.意志可以控制情緒
A.激動性
B.彌散性
C.渲染性
D.沖動性
E.深刻性
最新試題
根據(jù)動機內(nèi)容的性質(zhì)和社會價值分為正確的和錯誤的動機或高尚的和低下的動機。根據(jù)動機持續(xù)作用的時間,可以劃分為近景性動機與遠(yuǎn)景性動機。按動機在活動中的作用的大小分()和輔助性動機。
影響知覺客觀因素有對象和背景的差異、對象的活動性、()、刺激物的強度。
運動知覺是對物體空間位移和()的知覺。
影響注意廣度(范圍)的因素有客體復(fù)雜程度和客體間的關(guān)系、環(huán)境因素、()、主體的知識經(jīng)驗和個性特征。
遺忘理論有三個學(xué)說,它們是()、干擾說、壓抑說。
興趣是人類認(rèn)識事物和從事活動的動力。人的興趣對未來的活動起準(zhǔn)備作用,對正在進行的活動起推動作用,對活動的創(chuàng)造性和創(chuàng)新性起促進發(fā)展作用,對注意起()作用,對智力起開發(fā)作用。
動機是由人的內(nèi)部需要和外部的刺激誘因與條件相結(jié)合而產(chǎn)生的。當(dāng)人的愿望指向行動并成為推動行為的一種()時,就變成活動動機。
影響有意的因素有目的任務(wù)明確、()、社會需要與間接興趣、積極主動的操作和智力活動。
抽象是人腦把各種對象或現(xiàn)象間共同的、()屬性提取出來的過程。
動機是指()這個行動的愿望和意圖,這是一種推動人的行為的內(nèi)在原因。