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判斷題管理創(chuàng)新的四個(gè)階段：對(duì)現(xiàn)狀的不滿、從其他來(lái)源、尋找靈感創(chuàng)新、爭(zhēng)取內(nèi)部和外部的認(rèn)可。

1.判斷題組織通常運(yùn)用隔離法、以聯(lián)絡(luò)員做緩沖、對(duì)抗反方法等來(lái)處理沖突。

2.判斷題沖突管理成功的關(guān)鍵是不出現(xiàn)輸方，長(zhǎng)遠(yuǎn)的解決辦法是建立共同遵守的游戲規(guī)則。

3.判斷題伯特·坦南鮑姆及其同事的研究探索了三種領(lǐng)導(dǎo)維度：獨(dú)裁型作風(fēng)、民主型作風(fēng)、放任型作風(fēng)。（）

4.判斷題期望公式：激勵(lì)力量（M）=效價(jià)（V）+期望值（E）。（）

5.判斷題需要的五個(gè)層次有，生理需要、安全需求、社交需求、尊重需求、自我實(shí)現(xiàn)需求（）。