A.財政撥款予以保證
B.以財政撥款為主
C.以學(xué)雜費(fèi)為主
D.堅(jiān)決采用市場機(jī)制由學(xué)校自籌一部分
E.適當(dāng)采用市場機(jī)制由學(xué)校自籌一部分
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A.工資增長的一部分被物價上漲抵消
B.教師待遇依舊仿低
C.各校教師收入差距加大
D.拖欠教師工資
E.學(xué)校自籌部分太大
A.不執(zhí)行一年見習(xí)期工資
B.直接定級
C.定級標(biāo)準(zhǔn)比同類人員高出一至二倍
D.建立邊遠(yuǎn)地區(qū)津貼制度
E.年終考核優(yōu)秀者增發(fā)一個月工資
A.定期升級
B.定期升、降級
C.不定期升、降級
D.定期調(diào)整工資標(biāo)準(zhǔn)
E.兩年調(diào)整一次津貼標(biāo)準(zhǔn)
A.福利費(fèi)
B.職務(wù)等級工資
C.技術(shù)等級工資
D.勞務(wù)費(fèi)
E.津貼
A.制度脫鉤
B.制度掛鉤
C.分類指導(dǎo)
D.統(tǒng)一指導(dǎo)
E.區(qū)別對待
最新試題
教育對提高勞動生產(chǎn)率的貢獻(xiàn),下面的敘述錯誤的是()。
簡要回答反事實(shí)度量法。
世界上最早用數(shù)量統(tǒng)計(jì)的方法,用數(shù)量化、定量化的語言專門闡述教育的國民經(jīng)濟(jì)意義的學(xué)術(shù)論文是()。
教師的平均工資應(yīng)該略高于其他行業(yè)的工資,是因?yàn)椋ǎ?/p>
對于規(guī)模過大成長型學(xué)校,其策略應(yīng)是()。
美國關(guān)于教育規(guī)模的研究表明()。
確定教師勞動報酬的基本原則有()。
試述丹尼森的因素分析法的特點(diǎn)。
學(xué)生已滿勞動年齡因上學(xué)而失去的收入部分屬于()。
在我國,普通中學(xué)規(guī)模的分布情況是()。