A.制度脫鉤
B.制度掛鉤
C.分類(lèi)指導(dǎo)
D.統(tǒng)一指導(dǎo)
E.區(qū)別對(duì)待
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A.等量勞動(dòng)領(lǐng)取等量產(chǎn)品
B.復(fù)雜勞動(dòng)等于多倍的簡(jiǎn)章勞動(dòng)分行的價(jià)值
C.等價(jià)交換原則
D.政府的政策
E.價(jià)值規(guī)律
A.采取現(xiàn)代化教學(xué)手段
B.提高教師政治素質(zhì)
C.提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)
D.加強(qiáng)教學(xué)管理工作
E.改善教師生活條件
A.科研中心
B.教學(xué)為主
C.貫徹教育方針
D.以個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間為依據(jù)
E.以社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間為依據(jù)
A.培養(yǎng)勞動(dòng)者
B.提高勞動(dòng)生產(chǎn)率
C.增加國(guó)民收入
D.增加個(gè)人收入
E.增加無(wú)形收入
A.高于中等教育收益率
B.低于中等教育收益率
C.高于高等教育收益率
D.低于高等教育收益率
E.現(xiàn)中高等教育收益率持平
最新試題
為什么教育經(jīng)濟(jì)效益計(jì)量上只能求得近似值?
勞動(dòng)者個(gè)人教育程度投入量的增加,使個(gè)人經(jīng)濟(jì)收入增加,在中國(guó)呈現(xiàn)的關(guān)系是()。
社會(huì)平均教育收益率
簡(jiǎn)述美國(guó)中學(xué)適度規(guī)模。
美國(guó)關(guān)于教育規(guī)模的研究表明()。
試從教育經(jīng)濟(jì)效益不同層面上考察教育經(jīng)濟(jì)效益。
學(xué)生已滿(mǎn)勞動(dòng)年齡因上學(xué)而失去的收入部分屬于()。
簡(jiǎn)要回答發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家教育投資收益率的不同。
教育經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的核心課題是()。
在我國(guó),普通中學(xué)規(guī)模的分布情況是()。