單項(xiàng)選擇題確定教師勞動(dòng)報(bào)酬的理論根據(jù)之一是()。
A.計(jì)劃經(jīng)濟(jì)規(guī)律
B.知識(shí)經(jīng)濟(jì)規(guī)律
C.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律
D.商品經(jīng)濟(jì)規(guī)律
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1.單項(xiàng)選擇題義務(wù)教育是一種特殊的()。
A.贏(yíng)利性事業(yè)
B.公益性事業(yè)
C.帶有贏(yíng)利性質(zhì)的公益性事業(yè)
D.帶有公益性質(zhì)的贏(yíng)利性事業(yè)
2.單項(xiàng)選擇題復(fù)雜勞動(dòng)者創(chuàng)造的價(jià)值是簡(jiǎn)單勞動(dòng)者創(chuàng)造價(jià)值的()。
A.一倍
B.兩倍
C.三倍
D.四倍
3.單項(xiàng)選擇題在其他一切條件相同的情況下,水平較高的教師的個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間()社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間。
A.高于
B.等于
C.低于
D.大大低于
4.單項(xiàng)選擇題規(guī)定教師工作量必須堅(jiān)持的原則是()。
A.教學(xué)為主
B.科研為主
C.教學(xué)科研并重
D.科研為主兼顧教學(xué)
5.單項(xiàng)選擇題教師勞動(dòng)具有的特點(diǎn)是()。
A.直接性
B.單一性
C.速效性
D.長(zhǎng)效性
最新試題
簡(jiǎn)述如何確定適度的教育規(guī)模。
題型:?jiǎn)柎痤}
試論教師勞動(dòng)具有長(zhǎng)效性和遲效性。
題型:?jiǎn)柎痤}
試從教育經(jīng)濟(jì)效益不同層面上考察教育經(jīng)濟(jì)效益。
題型:?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述美國(guó)中學(xué)適度規(guī)模。
題型:?jiǎn)柎痤}
勞動(dòng)者個(gè)人教育程度投入量的增加,使個(gè)人經(jīng)濟(jì)收入增加,在中國(guó)呈現(xiàn)的關(guān)系是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
為什么教育經(jīng)濟(jì)效益計(jì)量上只能求得近似值?
題型:?jiǎn)柎痤}
試從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度考察教育經(jīng)濟(jì)效益。
題型:?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)要回答反事實(shí)度量法。
題型:?jiǎn)柎痤}
試述丹尼森的因素分析法的特點(diǎn)。
題型:?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述中國(guó)高等學(xué)校適度規(guī)模。
題型:?jiǎn)柎痤}