A.記憶
B.想象
C.判斷
D.分析
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A.亞里士多德
B.柏拉圖
C.蘇格拉底
D.康德
A.自然科學
B.人文科學
C.社會科學
D.思維科學
A.研究生教育是在本科教育的基礎上培養(yǎng)高級專門人才,是高等教育結構中的最高層次
B.研究生教育與本國的學位制度密切相關,以培養(yǎng)高級學位人才為具體目標
C.研究生教育實行導師制,采用教學與科研相結合的培養(yǎng)方式
D.研究生教育是為了適應社會、經(jīng)濟、科技、文化和教育的需要而發(fā)展起來的,它的發(fā)展又促進了社會生產(chǎn)和科學文化教育水平的提高
A.實現(xiàn)了高等教育大眾化
B.獲得了較大的高等學校自治權
C.越來越加強科學和技術的教育
D.教學與科研相結合,擴大了高等教育的功能
A.直線制組織結構
B.職能制組織結構
C.直線一職能制組織結構
D.距陣式組織結構
最新試題
就高校社會服務的內(nèi)容而言,校內(nèi)場館設施對外開放屬于()
運用調(diào)查法的基本要求是什么()
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的核心價值取向是培養(yǎng)大學生的()
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