A.兒童年齡
B.兒童身高
C.兒童體重
D.兒童發(fā)育
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A.直接參與式與被動(dòng)參與式
B.主動(dòng)參與式與被動(dòng)參與式
C.主動(dòng)參與式與間接參與式
D.直接參與式與間接參與式
A.生理和心理
B.身體和心理
C.身體和生理
D.心里和生理
A.在提醒下,能保持正確的站、坐和行走姿勢(shì)
B.在提醒下,能自然的坐直、站直
C.經(jīng)常保持正確的站、坐和行走姿勢(shì)
A.速度、靈敏性和協(xié)調(diào)性
B.力量、速度和靈敏性
C.力量、靈敏性和柔韌性
D.力量、靈敏性和協(xié)調(diào)性
A.社會(huì)
B.語(yǔ)言
C.科學(xué)
D.藝術(shù)
最新試題
在胎教上,康帕內(nèi)拉提出生兒育女的目的乃是為了保存種族,而不是為了保存?zhèn)€人。()
蒙田認(rèn)為事物的學(xué)習(xí)應(yīng)該先于語(yǔ)言文字的學(xué)習(xí)。()
亞里士多德認(rèn)為兒童教育首先應(yīng)該關(guān)注德育。()
五四新文化運(yùn)動(dòng)后,張宗麟對(duì)福祿培爾的教育思想在理論上對(duì)其進(jìn)行分析評(píng)價(jià)。()
賈誼認(rèn)為早期教育關(guān)系國(guó)家未來(lái)的地步,提出了“天下之命,懸于太子;太子之善,在于早諭教與選左右。”()
蒙田主張對(duì)兒童要寬嚴(yán)結(jié)合。()
顏之推強(qiáng)調(diào)要對(duì)兒童進(jìn)行以誠(chéng)信為中心的人倫道德教育。()
昆體良反對(duì)對(duì)兒童進(jìn)行體罰。()
受雅典教育實(shí)踐的影響,亞里士多德主張和諧教育。()
莫爾主張兒童對(duì)職業(yè)手藝的學(xué)習(xí)。()