單項選擇題下列哪個不是幼兒游戲的特點()。
A.具體性
B.興趣性
C.主動性
D.靈活性
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1.單項選擇題幼兒園環(huán)境創(chuàng)設要符合幼兒的年齡特征及身心健康發(fā)展的需要,促進每個幼兒園全面和諧的發(fā)展。這主要體現(xiàn)了幼兒園環(huán)境創(chuàng)設的()。
A.環(huán)境與教育目標的一致性原則
B.發(fā)展適宜性原則
C.幼兒參與性原則
D.開放性原則
2.單項選擇題幼兒的語言能力是在()中發(fā)展起來的。
A.想象
B.讀書
C.寫字
D.運用
3.單項選擇題幼兒園日常生活組織,要從實際出發(fā),建立必要的合理的常規(guī),堅持一貫性,一致性和()的原則,培養(yǎng)幼兒的良好習慣和初步的生活自理能力。
A.綜合性
B.靈活性
C.全面性
D.啟蒙性
4.單項選擇題幼兒語言學習與發(fā)展目標可分為兩大類()。
A.幼兒口頭語言的學習與發(fā)展目標和幼兒傾聽表達的學習與發(fā)展目標
B.幼兒書面語言準備的學習與發(fā)展目標和幼兒閱讀書寫的學習與發(fā)展目標
C.幼兒口頭語言的學習與發(fā)展目標和幼兒書面語言準備的學習與發(fā)展目標
5.單項選擇題()是教育目的在學齡前兒童階段的具體化。
A.學前教育目標
B.學前教育手段
C.學前教育啟蒙
D.學前教育內容
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杜威實用主義教育思想的基本命題有“教育即生活”、“學校即社會”、“做中學”等。落實到幼稚園教育上,這種思想與福祿培爾和蒙臺梭利的思想有所不同。()
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1904年初《癸卯學制》頒布后,幼兒教育也被自覺地納入到教會教育系統(tǒng)之中。()
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