A.大學(xué)科研活動
B.教育教學(xué)活動
C.學(xué)科建設(shè)活動
D.教學(xué)管理活動
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你可能感興趣的試題
A.強(qiáng)化科研工作的學(xué)科意識
B.加強(qiáng)研究課題與學(xué)科建設(shè)的有機(jī)聯(lián)系
C.重視科研成果與學(xué)科教學(xué)活動的接軌
D.使得科研工作與學(xué)科建設(shè)融合發(fā)展,相互促進(jìn)
A.密立根
B.杜威
C.馮·卡門
D.布魯納
A.師資隊(duì)伍與資源
B.人才培養(yǎng)質(zhì)量
C.科學(xué)研究水平
D.社會服務(wù)與學(xué)科聲譽(yù)
A.教育教學(xué)
B.創(chuàng)新研究
C.學(xué)科建設(shè)
D.培養(yǎng)人才
A.學(xué)科體系規(guī)劃
B.學(xué)科方向建設(shè)
C.學(xué)科梯隊(duì)建設(shè)
D.學(xué)科基地建設(shè)
最新試題
高校開展科研服務(wù)的內(nèi)容包括()
我國不少高校根據(jù)修課要求將通識教育課程分為(),要求學(xué)生按照課程類型修滿通識教育課程的學(xué)分?jǐn)?shù),強(qiáng)調(diào)學(xué)生在課程模塊中有自主選擇權(quán)。
高等教育研究如何培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母呒墝iT人才,應(yīng)從哪幾個方面研究()
就高校社會服務(wù)的內(nèi)容而言,校內(nèi)場館設(shè)施對外開放屬于()
現(xiàn)場教學(xué)按其形式和功能大體分為哪些()
我國高職教育、應(yīng)用型高校的發(fā)展勢頭強(qiáng)勁,這些高等學(xué)校的課程設(shè)置以社會需求為導(dǎo)向,偏重職業(yè)性課程,以適應(yīng)社會對應(yīng)用型人才的需求,這表明高等學(xué)校課程改革的趨勢是()
高校的實(shí)習(xí)可分為哪幾種形式()
高校教學(xué)評價(jià)的主要類型有()
教師教學(xué)工作評價(jià)應(yīng)從哪幾個方面考查()
高等學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展的策略包括()