A.教育性原則
B.客觀性原則
C.倫理性原則
D.一般與個(gè)別相結(jié)合的原則
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A.是兒童心理發(fā)展的各個(gè)年齡階段中形成的一般特征、典型特征或本質(zhì)特征
B.兒童心理年齡特征不會(huì)隨社會(huì)生活和教育條件的改變而改變
C.在一定條件下,兒童年齡特征是相對穩(wěn)定的
D.教育的目的方向是由社會(huì)決定的,而不是由年齡特征決定的
A.小學(xué)一年級
B.小學(xué)二年級
C.小學(xué)三、四年級
D.小學(xué)五、六年級
A.自我意識(shí)的成熟
B.道德意識(shí)的成熟
C.自我概念的獲得
D.角色意識(shí)的建立
A.自我意識(shí)的成熟
B.道德意識(shí)的成熟
C.自我概念的獲得
D.角色意識(shí)的建立
A.小學(xué)一、二年級
B.小學(xué)三、四年級
C.小學(xué)四、五年級
D.小學(xué)五、六年級
最新試題
無意想象需要意志努力,意識(shí)水平比較高。
小明主動(dòng)打掃衛(wèi)生,老師在全班面前夸獎(jiǎng)了小明的行為,這是()
學(xué)了“dairy”的單詞之后會(huì)影響“daily”單詞的記憶,這是由于()
在實(shí)踐活動(dòng)中,為實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo)、完成某項(xiàng)任務(wù)所進(jìn)行的想象都屬于有意想象。
以下空間方位知覺中獲得最晚的是()
喜新厭舊中的厭舊是()
什么是水果,幼兒說蘋果是水果,這種定義水果的類型被稱之為直指型,一般發(fā)生在()的幼兒身上。
兒童喜愛什么、依戀什么、厭惡什么、害怕什么都是()的結(jié)果。
女孩為了更好地理解和記憶鋼琴的曲譜,想象了關(guān)于蜜蜂的故事,屬于有意想象。
按照老師的要求畫出十年后媽媽的樣子屬于()