A.情感的內(nèi)容不斷豐富
B.情感的深刻性不斷增加
C.情感穩(wěn)定性的發(fā)展
D.情感體驗(yàn)的不斷增加
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.情感的動力特征明顯
B.情緒相對穩(wěn)定
C.友誼感逐漸發(fā)展
D.情緒多變而不穩(wěn)定
A.準(zhǔn)備階段
B.過渡階段
C.幫助階段
D.獨(dú)立寫作階段
A.掌握守恒
B.思維具有可逆性
C.思維不可逆性
D.補(bǔ)償關(guān)系認(rèn)知
A.心理發(fā)展是迅速的
B.心理發(fā)展是不協(xié)調(diào)的
C.心理發(fā)展是開放的
D.心理發(fā)展是可塑的
A.從依從成人的評價(jià)到發(fā)展到開始有獨(dú)立的評價(jià)
B.從對外部行為的評價(jià)發(fā)展到對內(nèi)心品質(zhì)的評價(jià)
C.從比較籠統(tǒng)的評價(jià)發(fā)展到細(xì)致的評價(jià)
D.從帶有極大主觀情緒性的評價(jià)發(fā)展到初步比較客觀的評價(jià)
最新試題
個(gè)體什么時(shí)候獲得“左右”相對性的認(rèn)識()
以下空間方位知覺中獲得最晚的是()
幼兒背完兒歌就開始學(xué)認(rèn)數(shù)字,很容易導(dǎo)致兩個(gè)活動記憶效果都差,可以解釋這種現(xiàn)象的遺忘理論是()
()的幼兒能夠點(diǎn)數(shù)后說出物體總數(shù),具備了數(shù)群概念,能認(rèn)識第幾和前后順序,能按數(shù)取物,能應(yīng)用實(shí)物進(jìn)行數(shù)的組成和分解開始做簡單的實(shí)物運(yùn)算。
嬰兒依戀建立依靠的最主要的感覺是()
按照老師的要求畫出十年后媽媽的樣子屬于()
吉布森的視崖實(shí)驗(yàn)是為了證明嬰兒具有()知覺。
班杜拉提出的觀察學(xué)習(xí)中體現(xiàn)的是()
王老師給今天表現(xiàn)好的小朋友發(fā)幫幫貼,這運(yùn)用了哪一種心理學(xué)原理()
抽象邏輯思維萌發(fā)是在()