A.排除法
B.分類法
C.觀察法
D.守恒法
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A.出生-1歲
B.1.5-2歲
C.2.5-3歲
D.3-3.5歲
A.直觀行動(dòng)思維
B.具體形象思維
C.感知形象思維
D.抽象邏輯思維
A.幼兒的無(wú)意性,再造性想象為主
B.想象的主題穩(wěn)定
C.有意想象河創(chuàng)造性想象剛開(kāi)始發(fā)展
D.想象常常脫離現(xiàn)實(shí)與現(xiàn)實(shí)相混淆
A.復(fù)述背誦
B.語(yǔ)言中介
C.記憶材料系統(tǒng)化
D.記憶力精確
A.1-1.5歲
B.1.5-2歲
C.2-2.5歲
D.0-1歲
最新試題
以下哪項(xiàng)不是第二信號(hào)系統(tǒng)的體現(xiàn)()
給我一打健康的嬰兒,在我培養(yǎng)的環(huán)境下,能培養(yǎng)成任何領(lǐng)域的專家又或是乞丐、盜賊,這是哪位學(xué)者提出的()
班杜拉提出的觀察學(xué)習(xí)中體現(xiàn)的是()
幼兒持續(xù)注意一個(gè)知覺(jué)對(duì)象的時(shí)間比較短,這體現(xiàn)了他們()的局限性。
按照老師的要求畫(huà)出十年后媽媽的樣子屬于()
學(xué)前兒童主要使用的是()
幼兒聽(tīng)故事還會(huì)要求再講一遍,可以百聽(tīng)不厭的重復(fù)聽(tīng),是因?yàn)椋ǎ?/p>
無(wú)意想象需要意志努力,意識(shí)水平比較高。
什么是水果,幼兒說(shuō)蘋(píng)果是水果,這種定義水果的類型被稱之為直指型,一般發(fā)生在()的幼兒身上。
以下哪位學(xué)者提出了“圖式”的概念()