A.感知運(yùn)動(dòng)階段
B.自由運(yùn)動(dòng)階段
C.前運(yùn)算思維階段
D.具體運(yùn)算思維階段
E.形式運(yùn)算思維階段
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A.形象生動(dòng)
B.色彩鮮艷
C.可操作
D.有趣
A.心理
B.能力
C.個(gè)性
D.知識(shí)
A.大型玩具牢固安全、經(jīng)常檢修
B.沒有尖銳突出的邊緣、碎片或釘子等
C.利用廢舊物品時(shí)要清洗干凈,不要使用農(nóng)藥容器
D.利用自然物是避免接觸有毒動(dòng)植物
E.需要嘴部接觸的材料,數(shù)量要充足,以免幼兒交叉使用傳染疾病
A.想說
B.敢說
C.喜歡說
D.有機(jī)會(huì)說
A.幼兒體育的過程是促進(jìn)幼兒身體素質(zhì)均衡發(fā)展的過程
B.幼兒體育中沒有專項(xiàng)技術(shù)動(dòng)作的訓(xùn)練
C.幼兒體育過程具有趣味性,直觀性,游戲性強(qiáng)的特點(diǎn)
D.幼兒體育過程具有持續(xù)時(shí)間短,強(qiáng)度小,節(jié)奏性強(qiáng)的特點(diǎn)
最新試題
莫爾認(rèn)可對(duì)兒童實(shí)施體罰。()
昆體良反對(duì)對(duì)兒童進(jìn)行體罰。()
柏拉圖提出了兒童游戲與國家秩序穩(wěn)定之間的關(guān)系。()
歐文認(rèn)為遺傳是形成人的性格的決定因素。()
清末最早的近代教育雜志是《教育世界》。()
1904年初《癸卯學(xué)制》頒布后,幼兒教育也被自覺地納入到教會(huì)教育系統(tǒng)之中。()
賈誼認(rèn)為早期教育關(guān)系國家未來的地步,提出了“天下之命,懸于太子;太子之善,在于早諭教與選左右?!保ǎ?/p>
蒙田認(rèn)為盡管知識(shí)也很重要,但發(fā)展兒童的思考力更為重要。()
杜威認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該成為一個(gè)小型的社會(huì),一個(gè)雛形的社會(huì)。()
在教育目的上,昆體良強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)雄辯家。()