A.性格
B.能力
C.經(jīng)驗(yàn)
D.學(xué)習(xí)方式
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A.有規(guī)律的生活習(xí)慣
B.清潔衛(wèi)生習(xí)慣
C.生活自理能力
D.環(huán)境衛(wèi)生教育
A.教師
B.家長(zhǎng)
C.外出活動(dòng)策劃
D.外出活動(dòng)組織
A.看圖講述
B.實(shí)物講述
C.議論性講述
D.情景表演講述
A.準(zhǔn)確性
B.有用性
C.合法性
D.可行性
A.沒(méi)有目的
B.沒(méi)有前后一貫的主題
C.以無(wú)意想象為主
D.以再造想象為主
E.創(chuàng)造想象開(kāi)始發(fā)展
最新試題
亞里士多德是西方教育發(fā)展史上最早論述兒童游戲的思想家。（）
柏拉圖提出了兒童游戲與國(guó)家秩序穩(wěn)定之間的關(guān)系。（）
張雪門(mén)認(rèn)為幼兒園課程編制的基本原則為整體性原則、直接經(jīng)驗(yàn)原則、兒童個(gè)體發(fā)展原則。（）
莫爾主張兒童對(duì)職業(yè)手藝的學(xué)習(xí)。（）
五四新文化運(yùn)動(dòng)后，張宗麟對(duì)福祿培爾的教育思想在理論上對(duì)其進(jìn)行分析評(píng)價(jià)。（）
亞里士多德認(rèn)為兒童教育首先應(yīng)該關(guān)注德育。（）
顏之推強(qiáng)調(diào)要對(duì)兒童進(jìn)行以誠(chéng)信為中心的人倫道德教育。（）
莫爾認(rèn)可對(duì)兒童實(shí)施體罰。（）
五指課程包括了健康、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)、文學(xué)。（）
賈誼認(rèn)為早期教育關(guān)系國(guó)家未來(lái)的地步，提出了“天下之命，懸于太子；太子之善，在于早諭教與選左右?！保ǎ?/p>