判斷題高新醫(yī)學(xué)技術(shù)應(yīng)用到臨床，對(duì)醫(yī)患雙方只有利而無(wú)弊端。

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1.單項(xiàng)選擇題護(hù)理道德修養(yǎng)、教育和評(píng)價(jià)是護(hù)理倫理學(xué)中十分重要的問(wèn)題，是形成良好護(hù)理道德行為的三要素，它們之間的關(guān)系是（）。

A.互相獨(dú)立
B.各不相聯(lián)
C.互相對(duì)立
D.互聯(lián)聯(lián)系、互相促進(jìn)
E.互相對(duì)立、互相排斥

2.單項(xiàng)選擇題護(hù)理道德考核也是培養(yǎng)護(hù)理人員護(hù)理道德素質(zhì)的一個(gè)方面。護(hù)理道德考核的方法主要有（）。

A.自我評(píng)價(jià)
B.社會(huì)評(píng)價(jià)
C.科室考核
D.上級(jí)考核
E.以上都是

3.單項(xiàng)選擇題護(hù)理道德評(píng)價(jià)需要借助于一定的載體，運(yùn)用一定的方式。護(hù)理道德評(píng)價(jià)的方式主要有（）。

A.社會(huì)輿論
B.傳統(tǒng)習(xí)俗
C.內(nèi)心信念
D.選項(xiàng)A、C
E.選項(xiàng)A、B、C

4.單項(xiàng)選擇題護(hù)理道德評(píng)價(jià)在護(hù)理道德實(shí)踐中具有至關(guān)重要的作用。護(hù)理道德評(píng)價(jià)的作用有（）。

A.對(duì)護(hù)理行為的善惡起評(píng)判作用
B.對(duì)護(hù)理人員的思想起教育作用
C.對(duì)護(hù)理人員的行為其調(diào)節(jié)作用
D.對(duì)倫理難題的解決起導(dǎo)向作用
E.以上都是

5.單項(xiàng)選擇題護(hù)理道德教育的方法應(yīng)該是靈活多樣的，護(hù)理道德教育的方法有（）。

A.說(shuō)理啟迪與情感激勵(lì)相結(jié)合
B.個(gè)人表率與集體影響相結(jié)合
C.榜樣示范與輿論揚(yáng)抑相結(jié)合
D.道德教育與護(hù)理實(shí)踐相結(jié)合
E.以上都是