判斷題這是一種以幼兒的實(shí)踐活動為主的教學(xué)方法,是指實(shí)驗(yàn)法。
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亞里士多德認(rèn)為兒童教育首先應(yīng)該關(guān)注德育。()
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在胎教上,康帕內(nèi)拉提出生兒育女的目的乃是為了保存種族,而不是為了保存?zhèn)€人。()
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杜威實(shí)用主義教育思想的基本命題有“教育即生活”、“學(xué)校即社會”、“做中學(xué)”等。落實(shí)到幼稚園教育上,這種思想與福祿培爾和蒙臺梭利的思想有所不同。()
題型:判斷題
康有為的《大同書》中體現(xiàn)出了兒童公育的思想。()
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五四新文化運(yùn)動后,張宗麟對福祿培爾的教育思想在理論上對其進(jìn)行分析評價。()
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陳鶴琴的行為課程強(qiáng)調(diào)兒童做中學(xué)。()
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蒙田主張對兒童要寬嚴(yán)結(jié)合。()
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伊拉斯莫強(qiáng)調(diào)對兒童應(yīng)該和藹可親。()
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柏拉圖提出了兒童游戲與國家秩序穩(wěn)定之間的關(guān)系。()
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在教育目的上,昆體良強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)雄辯家。()
題型:判斷題