判斷題根據(jù)“合作的協(xié)商理論”，對于合作中權力大的一方來說，最大期望結果是公平（按照權重來分配），最小期望結果是平均。

最新試題

在商場購物時，當你還在猶豫是否購買商品時，售貨員會提出送小禮品、給出折扣、優(yōu)惠等舉措，從而促成你的消費行為。在這里，售貨員運用了（）增強了順從行為。

題型：單項選擇題

行為后果的反饋越直接，越充分，人們服從的權威，做出傷害別人行動的可能性就（）。

題型：單項選擇題

競爭能最大限度地激發(fā)我們的潛能，提高學習和工作效率，使我們在競爭、比較中，客觀地評價自己。這說明（）。

題型：單項選擇題

雙方之間共同的話題增多，交往突破了正式交往的限制的階段是（）。

題型：單項選擇題

現(xiàn)實生活中的利益一致和沖突，是合作與競爭的直接動因。

題型：判斷題

為了使人更好地接受一個較小的要求，先提出一個讓人拒絕的很大的要求，再提出較小的要求，以提高人的接受較小要求可能性，這種方法稱為（）。

題型：單項選擇題

習語云：“滴水之恩，當涌泉相報”，就是一種（）。

題型：單項選擇題

心理學家已經(jīng)證實，人們傾向于對（）的人有較高的評價。

題型：單項選擇題

（）是性別助長作用的主要心理機制。

題型：單項選擇題

失戀的種種不良心態(tài)會影響大學生的身心健康，面對失戀，需要自我調(diào)整、自我拯救，同時，需要尋求身邊的支持系統(tǒng)，盡可能的從中走出來。

題型：判斷題