單項(xiàng)選擇題當(dāng)某個(gè)人做出了一種反應(yīng)時(shí),人們對(duì)此做歸因時(shí),不大注意其他人如何反應(yīng),這是屬于()

A.行為中心偏見
B.顯著性偏見
C.一致性反應(yīng)信息利用不足偏見
D.自我服務(wù)偏見


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2.單項(xiàng)選擇題人們通常認(rèn)為教師文質(zhì)彬彬,學(xué)生書呆子氣,這是屬于印象形成中的()

A.一致性
B.評(píng)估性
C.隱含的個(gè)性理論
D.定型

4.單項(xiàng)選擇題米德是()發(fā)展中的一個(gè)重要理論家和奠基人。

A.符號(hào)互動(dòng)理論
B.社會(huì)交換理論
C.人際特質(zhì)理論
D.人際激勵(lì)理論

最新試題

在戀愛的過程中發(fā)現(xiàn)對(duì)方不適合自己,而對(duì)方還依然愛自己,這時(shí)候不應(yīng)該提出分手,否則會(huì)傷害對(duì)方的自尊心。

題型:判斷題

服從是人與人之間發(fā)生相互影響的基本方式之一,具有較高的()。

題型:單項(xiàng)選擇題

“三個(gè)臭皮匠,頂一個(gè)諸葛亮”,這是一種()現(xiàn)象。

題型:單項(xiàng)選擇題

()會(huì)激發(fā)愉快的想法和記憶,而這些想法和記憶使得人們喜歡提要求的人,所以人們經(jīng)常會(huì)在向他人提要求之前先給他人一點(diǎn)好處。

題型:單項(xiàng)選擇題

嫉妒的起因就是(),如果能集中精力,不斷地學(xué)習(xí)、探索,使自己的知識(shí)、技能、身心素質(zhì)不斷得到提高,那么,也可以減少嫉妒的誘因。

題型:單項(xiàng)選擇題

“人生得一知己足矣”,是指人際關(guān)系已經(jīng)進(jìn)入()。

題型:單項(xiàng)選擇題

兩人戀愛了,就應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻在一起,你的朋友圈就是我的朋友圈,這樣才能促進(jìn)兩人親密關(guān)系的發(fā)展。

題型:判斷題

古人云:“愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之”,也有“己所不欲,勿施于人”。因此,在人際關(guān)系的建立和維持中,我們必須遵循()。

題型:單項(xiàng)選擇題

成員之間以積極的方式相聯(lián)系,群體的績效是以成員間的合作為基礎(chǔ)的,每一個(gè)成員做得越好,群體越可能獲得最后勝利。這種獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)構(gòu)被稱為()。

題型:單項(xiàng)選擇題

競爭能最大限度地激發(fā)我們的潛能,提高學(xué)習(xí)和工作效率,使我們?cè)诟偁?、比較中,客觀地評(píng)價(jià)自己。這說明()。

題型:單項(xiàng)選擇題