單項(xiàng)選擇題截止到2015年4月15日,申請成為亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行(亞投行)意向創(chuàng)始成員國多達(dá)57個(gè),申請國遍布全球五大洲,包含了英國、德國、法國、澳大利亞等發(fā)達(dá)國家。中國在亞投行的份額將占30-40%,成為亞投行最大股東。這表明()

A.美國超級(jí)大國地位的終結(jié)
B.多極化的世界進(jìn)一步發(fā)展
C.布雷頓森林體系受到?jīng)_擊
D.國際經(jīng)濟(jì)新格局已經(jīng)形成


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1.單項(xiàng)選擇題以中國、巴西、印度為代表的一批發(fā)展中國家群體性崛起,普遍要求增加國際規(guī)則的知情權(quán)、話語權(quán)和制定權(quán)并且加強(qiáng)合作,力爭通過整體突破,實(shí)現(xiàn)自身利益。這表明()

A.發(fā)展中國家為提高國際地位結(jié)成了同盟
B.美歐主導(dǎo)世界的國際經(jīng)濟(jì)格局徹底改變
C.新興發(fā)展中國家成為不可忽視的國際力量
D.公正合理的國際經(jīng)濟(jì)新秩序已經(jīng)建立

最新試題

試對(duì)兩位教師的做法進(jìn)行評(píng)論。在歷史教學(xué)中,開發(fā)與利用多樣化教學(xué)資源具有什么作用?

題型:問答題

西周時(shí)期“是以君臣朝廷尊卑貴賤之序,下及黎庶車輿衣服宮室飲食嫁娶喪祭之分,事有宜適,物有節(jié)文”。與上述引句之意不符的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

咸豐皇帝親自批準(zhǔn)的《天津條約》明確規(guī)定西方公使可以常駐北京。但不久,他就借上海關(guān)稅談判之機(jī),以全免關(guān)稅和開放鴉片自由貿(mào)易為條件,將取消公使駐京等條款作為“第一要事”。這主要說明()。

題型:單項(xiàng)選擇題

簡評(píng)雅爾塔體系。

題型:問答題

中國一位民族資本家言:“我之廉價(jià)工人,彼(日本)亦得而使用;我之豐富原料,彼(日本)亦得而購買,就地制造,就地賣出,運(yùn)費(fèi)既省,關(guān)稅無多,我之便利即彼得便利……”上述歷史現(xiàn)象最早可能發(fā)生在()。

題型:單項(xiàng)選擇題

閱讀材料,完成下列要求。史料一朝鮮對(duì)清朝稱臣納貢之后,琉球、安南、暹羅、緬甸等先后成為清朝的朝貢國?;谥袊行暮椭型庖唤y(tǒng)的傳統(tǒng)理念,清朝亦曾將包括荷蘭在內(nèi)的西洋諸國視為朝貢國。清朝將三跪九叩禮作為最重要的朝貢禮儀,要求所有朝貢使臣覲見時(shí)比照中國臣子行此禮,以彰顯其共主地位……清廷將“厚往薄來”的傳統(tǒng)理念用于對(duì)外交往的具體實(shí)踐,主要手段就是開展朝貢貿(mào)易。——李云泉《再論清代朝貢體制》史料二強(qiáng)權(quán)主義導(dǎo)致條約制度的不平等……對(duì)他們來說,國際法是保障和補(bǔ)充不平等條約的執(zhí)行工具,中西方之間的交往基本都是以戰(zhàn)爭為前提,然后在此基礎(chǔ)上通過條約來確立法則的實(shí)現(xiàn)。所以當(dāng)時(shí)的國際法有著濃厚的強(qiáng)權(quán)主義色彩,從《南京條約》簽訂開始……中國外交開始重視通過國際法上的談判方式來解決清政府和他國之間的爭端,談判在這一時(shí)期對(duì)國家權(quán)益的挽回及維護(hù)國家主權(quán)方面起了相當(dāng)大的作用。——董臨瑞《從〈南京條約〉看晚清時(shí)期國際法在中國的運(yùn)用》(1)史料一概述了清朝朝貢體制的范圍、禮儀及主要方式。根據(jù)史料一概括清代朝貢制度的基本內(nèi)容并加以評(píng)價(jià)。(2)史料二介紹了國際法及對(duì)中國近代歷史的影響,根據(jù)史料二說明近代條約制度下國際法的特點(diǎn),并闡述其對(duì)中國近代的影響。

題型:問答題

“這些哲人收……萬有引力定律的影響很大,相信存在著不僅控制物質(zhì)世界、而且控制人類社會(huì)的自然法則?!薄斑@些哲人”之一是()

題型:單項(xiàng)選擇題

抗戰(zhàn)爆發(fā)后,中共中央召開會(huì)議,制定了《抗日救國十大綱領(lǐng)》,這次會(huì)議是()

題型:單項(xiàng)選擇題

杜甫的《石壕吏》中:“………聽婦前致詞:三男鄴城戍。一男附書至,二男新戰(zhàn)死。存者且偷生,死者長已矣!室中更無人,惟有乳下孫。有孫母來去,出入無完裙。老嫗力雖衰,請從吏夜歸。急應(yīng)河陽役,猶得備晨炊……”這反映了唐代()

題型:單項(xiàng)選擇題

試論述中學(xué)歷史教學(xué)評(píng)價(jià)的作用。

題型:問答題