A市晨良電腦科技開發(fā)有限公司是以系統(tǒng)集成為主營(yíng)的現(xiàn)代高科技公司，為客戶提供全面的信息產(chǎn)品和完整的信息系統(tǒng)解決方案，并同世界許多著名IT企業(yè)有著完整的信息關(guān)系。
公司自創(chuàng)建以來一直致力于為客戶提供高質(zhì)量、高可靠性、高性價(jià)比的信息產(chǎn)品，以及為客戶提供全面的信息解決方案，在當(dāng)今激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，公司確立了“服務(wù)、創(chuàng)造、卓越、合作、進(jìn)取”的企業(yè)員工行為準(zhǔn)則，力求以勤勉的工作、誠(chéng)信的行動(dòng)來贏取客戶的信賴和支持。
公司管理層深知，公司經(jīng)營(yíng)理念貫徹來源于公司為員工提供具有行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬，而目前的年薪制充分體現(xiàn)了薪酬的基本保障職能與薪酬的激勵(lì)職能。因此，自2000年以來，公司開始在薪酬制度上進(jìn)行創(chuàng)新嘗試，并對(duì)全日制員工全面實(shí)施年薪制。
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A.計(jì)時(shí)工資側(cè)重以勞動(dòng)的外延量計(jì)算工資，至于勞動(dòng)的內(nèi)含量則不能準(zhǔn)確反映
B.就勞動(dòng)者本人來說，計(jì)時(shí)工資制難以準(zhǔn)確反映其實(shí)際提供的勞動(dòng)數(shù)量與質(zhì)量，工資與勞動(dòng)量之間存在著不相當(dāng)?shù)拿?br />
C.就同等級(jí)的各個(gè)勞動(dòng)者來說，計(jì)時(shí)工資制不能反映勞動(dòng)質(zhì)量的差別，容易出現(xiàn)干多干少、干好干壞一個(gè)樣的現(xiàn)象
D.容易出現(xiàn)片面追求產(chǎn)品數(shù)量，忽視產(chǎn)品質(zhì)量的偏向
A.崗位排列法
B.崗位分類法
C.要素比較法
D.要素計(jì)點(diǎn)法
E.海氏評(píng)價(jià)法
A.基本工資
B.崗位工資
C.特殊行業(yè)工資
D.津貼
E.輔助工資
最新試題
員工職業(yè)生涯規(guī)劃是基于員工發(fā)展需求，制訂有關(guān)員工個(gè)人事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略設(shè)想和計(jì)劃安排。
通過觀察員工受訓(xùn)后行為的變化來考察培訓(xùn)效果是培訓(xùn)評(píng)估方法中的對(duì)比法，包括角色扮演法和情景模擬法。
人力資源信息審核的及時(shí)性是指要檢查所有信息是否按時(shí)完成數(shù)據(jù)的采集。
培訓(xùn)課程在培訓(xùn)活動(dòng)中處于核心地位，無論培訓(xùn)師的資格和身份如何，無論受訓(xùn)者的年齡和范圍如何，培訓(xùn)活動(dòng)總是憑借著特定的培訓(xùn)內(nèi)容而進(jìn)行。
績(jī)效面談一般會(huì)占用較長(zhǎng)時(shí)間，因此主管需要提前安排好被評(píng)估者的工作。
試題編制是整個(gè)知識(shí)測(cè)驗(yàn)的核心環(huán)節(jié)，試題的質(zhì)量關(guān)系到是否能準(zhǔn)確地測(cè)評(píng)出應(yīng)聘者對(duì)知識(shí)的掌握情況。
培訓(xùn)計(jì)劃制訂必須建立在培訓(xùn)需求調(diào)查的基礎(chǔ)上，體現(xiàn)了培訓(xùn)計(jì)劃制訂的戰(zhàn)略性原則。
培訓(xùn)需求調(diào)查既可以由企業(yè)高層管理者、培訓(xùn)主管等發(fā)起，也可以采用部門自我申報(bào)等形式。
運(yùn)用目標(biāo)管理法，評(píng)價(jià)過程的關(guān)注點(diǎn)從員工的工作態(tài)度轉(zhuǎn)移到工作業(yè)績(jī)上，評(píng)估負(fù)責(zé)人的角色是公斷人。
績(jī)效評(píng)估選用的方法不僅決定了績(jī)效評(píng)估所花費(fèi)的時(shí)間和費(fèi)用，也決定了績(jī)效評(píng)估的重點(diǎn)。