A.限定式
B.補充式
C.陳述式
D.單純詞
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.做人不能太CNN。
B.今天晚上有一場NBA的總決賽。
C.WTO后，我們面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)。
D.今天你QQ了嗎？
A.曬
B.酷
C.秀
D.控
A.?；ㄕ?br />
B.打醬油
C.潑冷水
D.踢皮球
A.兩個以上音節(jié)
B.三個以上音節(jié)
C.兩個以上的詞
D.兩個以上語素
A.阿妹
B.石頭
C.忽然
D.說法
最新試題
我們在分析修辭現(xiàn)象時，應以修辭旨意的達成為指歸，從表達題旨和語境對于語言形式的（），和語言形式對于表達題旨和語境的順應的視角去認識修辭符號運用的適切性和得體性以及其中所蘊含的規(guī)律。
修辭與寫作關系不大。
?修辭不僅是一種（）等的語言運用現(xiàn)象，也是一種社會行為現(xiàn)象。
評點，作為一種文學鑒賞的方法，在我國學術史上，具有久遠的歷史，其源頭可以追溯到（）、春秋三傳。
陳望道說，消極修辭是抽象的，概念的，積極修辭是具體的體驗的。
詞語修辭，從外部關系看，需要遵循如下四條原則，即合意、合角、合境、（）。
（）是指將課文中特定的修辭形式臨時改變?yōu)榱硪徽Z言形式再與原文進行比較分析。
“人而無辭，安所用之。昔子產(chǎn)修其辭而趙武致其敬，王孫滿明其言而楚莊以慚，蘇秦行其說而六國以安，蒯通陳其說而身得以全。夫辭者乃所以尊君重身，安國全性者也，故辭不可不修，說不可不善?！背鲎裕ǎ?/p>
“你干嘛？再動我不客氣了！”聲音很大，半車廂的人都能聽到，那男人也一愣，隨即擺出一副“（）”的面孔，“儂當儂啥人?。∩窠?jīng)?。 边€沒說完，就聽到“啪”地一下，女孩打了他一個耳光。?（請以聽覺、視覺、感覺等功能效果為依據(jù)，選擇最合適的答案。）
陳望道所說的積極修辭指的是辭規(guī)與辭趣兩部分。