A.團(tuán)結(jié)協(xié)作
B.遵紀(jì)守法
C.尊重孩子
D.做好保育工作
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A.直觀形象進(jìn)地行集體教育
B.只做好保育員的工作
C.既關(guān)愛幼兒又全心投入工作
D.把個(gè)人所有的精力投入到工作中來
A.觀察能力
B.組織能力
C.言語溝通能力
D.交往能力
A.有勞動(dòng)職責(zé)的
B.有專門勞動(dòng)職責(zé)的
C.具有一定社會(huì)價(jià)值的
D.人類社會(huì)的
A.未成年人
B.成年人
C.青年
D.青少年
A.人們所從事的
B.人們?cè)谏鐣?huì)中所從事的
C.勞動(dòng)者所從事的
D.人們?cè)趧趧?dòng)場所所從事的
最新試題
保育師在從事職業(yè)活動(dòng)時(shí)，要有目的、有計(jì)劃地用符合社會(huì)要求的行為準(zhǔn)則和規(guī)范要求嬰幼兒，培養(yǎng)其（）
現(xiàn)實(shí)生活中的誤解，往往是人們習(xí)慣從自己的主觀判斷出發(fā)所造成的。所以，要達(dá)到彼此的認(rèn)同和理解，避免誤會(huì)和偏見，我們就要學(xué)會(huì)“換位思考”。
作為一個(gè)保育員，應(yīng)該具備哪些職業(yè)道德品質(zhì)，這由保育員的（）所決定。
保育員的特殊地位和獨(dú)特的作用要求其具備（）
保育師的（）是保育師與嬰幼兒交往的“人體信號(hào)”，會(huì)在日常生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中對(duì)嬰幼兒產(chǎn)生潛移默化的影響。
保育師關(guān)愛兒童，平等尊重兒童，要將（）相結(jié)合。
保育員應(yīng)當(dāng)每天對(duì)自己的工作進(jìn)行行反思和總結(jié)，必要時(shí)提出改進(jìn)措施與方案。
保育員要為人師表，具有良好的品行是因?yàn)椋ǎ?/p>
什么是類推法？
幼兒園保育的主要目標(biāo)是什么？