單項選擇題作為一個保育員，應(yīng)該具備哪些職業(yè)道德品質(zhì)，這由保育員的（）所決定。
A.工作目的
B.工作要求
C.工作內(nèi)容
D.工作性質(zhì)
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1.單項選擇題教師創(chuàng)造良好的師生關(guān)系是為了（）
A.討好家長
B.幼兒知識的學習
C.幼兒良好情緒情感的培養(yǎng)
D.幼兒良好性格的養(yǎng)成
2.單項選擇題教師只掌握幼兒發(fā)展與教育的（）是不夠的，每個孩子有各自不同的個性特點、成長經(jīng)歷和行為方式。
A.一般常識
B.一般理論知識
C.規(guī)律性知識
D.大眾化知識
3.單項選擇題在時間取樣法、頻率計數(shù)圖示法中，均須紀錄行為的出現(xiàn)（）
A.次數(shù)
B.時間
C.地點
D.頻率
4.單項選擇題保育師要樹立（）的觀念，積極參與教育科研，在與教師群體以其他保育師的交流中不斷更新知識。
A.遵守職業(yè)道德
B.增強法制意識
C.終身學習
D.熱愛幼兒
5.單項選擇題保育師要愛全體嬰幼兒，對他們要（）
A.忠于職守
B.特殊對待
C.一視同仁
D.積極進取
最新試題
保育員協(xié)助教師維持教學活動時，要避免分散孩子的注意力，不能喧賓奪主。
題型：判斷題
保育師在從事職業(yè)活動時，要有目的、有計劃地用符合社會要求的行為準則和規(guī)范要求嬰幼兒，培養(yǎng)其（）
題型：單項選擇題
保育師要時刻注意自己的儀表，著裝打扮不能（）
題型：單項選擇題
保育員的特殊地位和獨特的作用要求其具備（）
題型：單項選擇題
未成年人就是還沒長大的人。
題型：判斷題
現(xiàn)實生活中的誤解，往往是人們習慣從自己的主觀判斷出發(fā)所造成的。所以，要達到彼此的認同和理解，避免誤會和偏見，我們就要學會“換位思考”。
題型：判斷題
保育師關(guān)愛兒童，平等尊重兒童，要將（）相結(jié)合。
題型：單項選擇題
保育員應(yīng)當每天對自己的工作進行行反思和總結(jié)，必要時提出改進措施與方案。
題型：判斷題
下面不屬于保育員工作職責的有：（）
題型：單項選擇題
作為一個保育員，應(yīng)該具備哪些職業(yè)道德品質(zhì)，這由保育員的（）所決定。
題型：單項選擇題