多項(xiàng)選擇題在問(wèn)卷設(shè)計(jì)過(guò)程中對(duì)問(wèn)卷設(shè)計(jì)產(chǎn)生制約性作用的因素有（）。

A.調(diào)查目的
B.研究者
C.調(diào)查對(duì)象
D.問(wèn)卷的使用方式


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1.多項(xiàng)選擇題下列做法中，不屬于問(wèn)卷設(shè)計(jì)過(guò)程中客觀檢驗(yàn)法的有（）。

A.將設(shè)計(jì)好的問(wèn)卷交由一個(gè)小樣本的被調(diào)查者來(lái)填答
B.將設(shè)計(jì)好的問(wèn)卷接由專(zhuān)家進(jìn)行評(píng)價(jià)
C.根據(jù)被調(diào)查者填寫(xiě)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行修改
D.根據(jù)專(zhuān)家提出的修改意見(jiàn)對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行修改

2.多項(xiàng)選擇題問(wèn)卷的語(yǔ)言設(shè)計(jì)應(yīng)該（）。

A.避免帶有雙重含義
B.不能帶有任何傾向性
C.不要直接詢(xún)問(wèn)帶有敏感性的問(wèn)題
D.問(wèn)卷語(yǔ)言要注意簡(jiǎn)潔明了

3.多項(xiàng)選擇題下列變量中，屬于定序測(cè)量的有（）。

A.工資
B.學(xué)歷
C.性別
D.婚姻狀況

4.單項(xiàng)選擇題被稱(chēng)為標(biāo)準(zhǔn)化訪問(wèn)的是（）。

A.自填問(wèn)卷
B.結(jié)構(gòu)式訪問(wèn)
C.送發(fā)問(wèn)卷
D.郵寄問(wèn)卷

5.單項(xiàng)選擇題“大學(xué)生的重要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，您如何看待大學(xué)生曠課現(xiàn)象”，這一題干設(shè)計(jì)中存在的問(wèn)題是（）。

A.問(wèn)題帶有雙重含義
B.問(wèn)題中帶有傾向性
C.直接詢(xún)問(wèn)敏感性問(wèn)題
D.概念模糊

最新試題

對(duì)訪問(wèn)員的考察，最好采取（）的方式進(jìn)行。

題型：填空題

首先使用問(wèn)卷對(duì)心理現(xiàn)象進(jìn)行精確測(cè)量的是（），其問(wèn)卷的內(nèi)容涉及許多被假定與智慧、天賦有關(guān)的環(huán)境因素。

題型：填空題

界定概念的第一步是將（），從不同角度或維度對(duì)概念所表示的現(xiàn)象進(jìn)行分類(lèi)。

題型：填空題

無(wú)論是與專(zhuān)家研討，還是與委托方的決策者座談，都可以采用（）的形式進(jìn)行。

題型：填空題

問(wèn)卷的（）是指前面題目的存在，使被訪者改變了對(duì)后面題目的回答。

題型：填空題

一次成功的焦點(diǎn)小組討論需要有一份精心準(zhǔn)備的（），即一份討論中所要涉及的話(huà)題概要。

題型：填空題

對(duì)于（），應(yīng)比照開(kāi)放式題目的處理方式，將被訪者提供的所有相關(guān)答案信息統(tǒng)統(tǒng)記錄下來(lái)，等到數(shù)據(jù)編碼、錄入時(shí)，再?zèng)Q定采用哪一個(gè)答案。

題型：填空題

在督導(dǎo)過(guò)程中，除了利用（）進(jìn)行回訪核查，或讓?zhuān)ǎ┻M(jìn)行抽樣檢查外，還可以要求訪問(wèn)員與調(diào)查主辦機(jī)構(gòu)簽訂一份合同，以（）的形式來(lái)盡可能避免造假舞弊行為的發(fā)生。

題型：填空題

由于我國(guó)尚未建立起完備的門(mén)牌地址系統(tǒng)，因此地圖法更加實(shí)用，即可以直接從（）抽取居民戶(hù)。

題型：填空題

語(yǔ)義差異量表是由奧斯古德、蘇奇和坦嫩鮑姆等人在1957年根據(jù)語(yǔ)義心理學(xué)研究提出的，主要用來(lái)測(cè)量人們對(duì)（）、（）或（）的感覺(jué)。

題型：填空題