判斷題崗位評(píng)價(jià)過(guò)程中既要評(píng)價(jià)崗位,又要評(píng)價(jià)崗位中的員工。
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用來(lái)鑒定一個(gè)人在一般的或是某一特殊的方面,經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)或培訓(xùn)后實(shí)際能力的高低,是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
職業(yè)開(kāi)發(fā)是指通過(guò)職業(yè)活動(dòng)本身提高與培養(yǎng)員工人力資源的開(kāi)發(fā)形式,主要包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
在培訓(xùn)評(píng)估的層級(jí)體系中,以下說(shuō)法正確的是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
按照激勵(lì)理論的相關(guān)知識(shí),不公平感的起因包括過(guò)程的不公平、起點(diǎn)的不公平和()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
彼得·圣吉于20世紀(jì)90年代提出學(xué)習(xí)型組織(learning organization)的要素有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
以下不屬于績(jī)效考核常用標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目的是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下對(duì)組織能力理論的描述正確的是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
人員配置的原則有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
工作分析及其成果可以應(yīng)用的范圍包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
技術(shù)—行政管理任務(wù)績(jī)效的維度包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題