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判斷題青少年的生理發(fā)育除了表現(xiàn)為身體外形的劇變和身體機(jī)能的增強(qiáng)外，另一個(gè)更突出、更重要的事實(shí)就是第二性征的出現(xiàn)和性的成熟。

1.判斷題青少年心理發(fā)展的趨勢(shì)有表現(xiàn)性的，是指能夠揭示青少年心理發(fā)展本質(zhì)的趨勢(shì)。

2.判斷題充分地尊重和信任青少年是建立良好師生關(guān)系的開端。

3.判斷題青少年的興趣由寬泛向集中發(fā)展。

4.判斷題青少年情緒識(shí)別能力發(fā)展趨于成熟。

5.單項(xiàng)選擇題（）開啟了青少年心理研究的先河。

A.格塞爾的成熟論
B.霍爾的復(fù)演說
C.弗洛伊德的精神分析學(xué)說
D.布朗芬布倫納的生態(tài)環(huán)境說