單項選擇題埃里克森認為俄底普斯情結(jié)在發(fā)展中通過()獲得最終的解決。
A.同化作用
B.內(nèi)化作用
C.自居作用
D.平衡過程
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1.單項選擇題皮亞杰認為,嬰兒通過抓握住桌布后再抓握得到玩具,是一種()過程。
A.同化
B.順應(yīng)
C.失衡
D.平衡
2.單項選擇題皮亞杰認為,嬰兒從吃奶改為吃飯以適應(yīng)環(huán)境的變化,是一種()過程。
A.同化
B.順應(yīng)
C.失衡
D.平衡
3.單項選擇題小說《沃爾登第二》把一個兒童成長的行為環(huán)境擴展到幾千人組成的理想國,其作者是()。
A.華生
B.斯金納
C.皮亞杰
D.維果茨基
4.單項選擇題以下屬于消極強化的例子是()。
A.懲罰一個孩子讓另一個孩子看著
B.孩子去醫(yī)院看病不再發(fā)燒了
C.當孩子犯錯時拿走他最愛的玩具
D.孩子表現(xiàn)不好就餓他一會兒
5.單項選擇題小狗在籠子里偶爾觸發(fā)杠桿得到食物屬于()。
A.反射行為
B.第二信號系統(tǒng)
C.應(yīng)答性行為
D.操作性行為
最新試題
青少年思維發(fā)展的基本模式是由形象思維、抽象思維過渡到辯證思維,主要特點是思維逐步()。
題型:單項選擇題
關(guān)注老年人怎樣生活才有意義、更適合其自身狀況的適應(yīng)老化理論是()。
題型:單項選擇題
愛情三元理論中能促進親近、歸屬、結(jié)合等體驗的情感成分是()。
題型:單項選擇題
心理學(xué)家認為,字詞概念發(fā)展和()概念發(fā)展可以作為研究小學(xué)兒童概念豐富性的突破口。
題型:單項選擇題
根據(jù)對哺乳動物的壽命的測算和推論,人的自然壽限應(yīng)在()歲以上。
題型:單項選擇題
小學(xué)兒童思維的主要形式是()。
題型:單項選擇題
中年人的智力發(fā)展模式是晶體智力繼續(xù)上升,流體智力緩慢下降;智力技能保持相對穩(wěn)定,()不斷增長。
題型:單項選擇題
在個體發(fā)展過程中,第一個反抗期出現(xiàn)于()歲。
題型:單項選擇題
小學(xué)兒童逐步形成自覺地運用()來評價和調(diào)節(jié)道德行為的能力。
題型:單項選擇題
下列關(guān)于小學(xué)兒童的學(xué)習動機表述錯誤的是()。
題型:單項選擇題