單項選擇題個體人生觀真正形成的時期是()。
A.小學(xué)晚期
B.青年早期
C.青年中期
D.青年晚期
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1.單項選擇題愛情三元理論中能促進親近、歸屬、結(jié)合等體驗的情感成分是()。
A.親密
B.激情
C.承諾
D.忠誠
2.單項選擇題提出愛情三元理論的心理學(xué)家是()。
A.巴塞洛繆
B.朱智賢
C.斯滕伯格
D.阿藏和謝弗
3.單項選擇題自我意識的發(fā)展和()的確立是成年早期的重要的發(fā)展任務(wù)。
A.人生觀
B.價值觀
C.親密感
D.自我同一性
4.單項選擇題在個體發(fā)展過程中,第一個反抗期出現(xiàn)于()歲。
A.2~4
B.3~5
C.6~7
D.11~12
5.單項選擇題美國心理學(xué)家霍林沃思所稱的“心理上于斷乳”發(fā)生在(),此時個體將在心理上脫離父母的保護及對他們的依戀,逐漸成長為獨立的社會成員。
A.青春期
B.青春期到青年早期
C.青年早期
D.青年期
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埃里克森認(rèn)為成年中期發(fā)展的主要任務(wù)是(),體驗著關(guān)懷的實現(xiàn)。
題型:單項選擇題
初中生推理運用水平的發(fā)展順序是()。
題型:單項選擇題
提出愛情三元理論的心理學(xué)家是()。
題型:單項選擇題
下列關(guān)于小學(xué)兒童的學(xué)習(xí)動機表述錯誤的是()。
題型:單項選擇題
小學(xué)兒童品德發(fā)展的一個基本特點就是()。
題型:單項選擇題
愛情三元理論中能促進親近、歸屬、結(jié)合等體驗的情感成分是()。
題型:單項選擇題
從小學(xué)時期起,()開始成為兒童的主導(dǎo)活動,對兒童的心理發(fā)展具有重要的作用。
題型:單項選擇題
小學(xué)兒童思維的主要形式是()。
題型:單項選擇題
成年晚期最早開始衰退的感覺是()。
題型:單項選擇題
最早提出自我發(fā)展的心理學(xué)家是()。
題型:單項選擇題