判斷題1981年《幼兒園教育綱要（試行草案）》變“教育”為“教學(xué)”。
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從總體局勢和分布而言，我國民辦幼兒教育具有特征（）
題型：多項選擇題
加強有關(guān)幼兒教師勞動和社會保障的法制建設(shè)，中國教育部門及學(xué)者一般主張采取如下幾種具體措施（）
題型：多項選擇題
學(xué)前創(chuàng)造教育課程的目標(biāo)體系共含（）。
題型：多項選擇題
中國兒童發(fā)展存在許多突出的問題，針對這些問題，應(yīng)采取的措施有（）
題型：多項選擇題
根據(jù)地幼兒教育的"三化"教學(xué)法是指（）。
題型：多項選擇題
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》反映了許多進步的幼兒教育理念，如（）等，對幼兒保教工作具有了更強的引導(dǎo)性。
題型：多項選擇題
1975年臺灣新《幼稚園課程標(biāo)準》的重點表現(xiàn)在（）。
題型：多項選擇題
20世紀90年代上半期，俄羅斯開展了以“（）地發(fā)展教育”為目標(biāo)的新一輪教育改革。
題型：多項選擇題
對（）理論的廣泛應(yīng)用和重視是澳門幼兒教育課程改革中以幼兒為本精神的集中體現(xiàn)。
題型：單項選擇題
當(dāng)前，中國幼兒教師主要存在如下幾個方面的問題：（）
題型：多項選擇題