A.詞性變異
B.詞語搭配變異
C.結構成分位序變異
D.語法成分配置的變異
E.標點符號的變用
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.不過那時候家庭會議只會不議——一般成員不能開口,只聽家長訓話。
B.酒店里的人大笑了,阿Q看見自己的“勛業(yè)”得到了賞識,便愈加興高采烈起來,“和尚動得,我動不得”,他扭住伊德面頰。
C.單海嬰這家伙卻非常頑皮,兩三日前竟發(fā)表了頗為反動的宣言,說:“這種爸爸,什么爸爸!”真難辦。
D.連長又看看張振武的腳,那雙大頭鞋“空前絕后”,前邊露著腳指頭,后邊露出腳后跟。
E.他有次往餃子餡里放了兩把鹽,把大伙咸的餃子湯不夠喝,最后司務長又燒了一鍋開水,供大家稀釋體內(nèi)的氯化鈉。
A.禁不住高聲贊嘆小男雖齷齪,卻齷齪得深刻。
B.有時幾個旁聽人倒也肅然地有些起敬了。
C.當然走過!那是“水泥馬路”。一下雨,連泥帶水,能把你的長筒雨靴都粘下來。
D.圓夢在此“舉”摘金創(chuàng)紀錄(唐靈生在亞特蘭大奧運會上奪取59公斤級金牌時的新聞標題)
E.那頓飯他是帶著胃下垂的痛苦完成的。菜做得那叫一個難吃,礦泉水用塑料瓶裝,咖啡喝著就像速溶的“鳥窩”。
A.抽換語素
B.諧音雙解
C.曲解詞義
D.色彩變異
E.語域變異
A.可視“友邦人士”一驚詫,我們的國府就怕了,“長此以往,國將不國”了,好像失了東三省,黨國倒愈像一個國……永遠國下去一樣。
B.趙司晨腦后空蕩蕩地走來,看見的人大嚷說:“哎,革命黨來了!”
C.她馬上有一種感覺,這感覺促使她立刻翻身下床,幾步奔到窗前,撩起窗簾——下雨了,果然!
D.“好?。?!”從人叢里便發(fā)出豺狼的嗥叫一般的聲音。
A.雜,就不免于淺,淺也許有淺的好處,可以有更多的讀者,只要淺而不至于陋,我就很滿足了。
B.連長笑啦,滿臉的皺紋都在那兒龍飛鳳舞。“知道嗎,派你們班去世我們經(jīng)過再三考慮再四比較再五再六的慎重考慮再七再八再九的反復比較菜做出的決定。”
C.假若當時我已經(jīng)能夠記事兒,我必會把聯(lián)軍的罪行寫得更具體,更偉大,更文明。
D.鴻漸蒙劉太太托孤,只好心里厭惡。
最新試題
下列詩句中,于“可惜流年,憂愁風雨,樹猶如此!”修辭手法不相同的一組是()。
下列詩句中,使用的用典修辭手法一組是()。
?漢語是意合型語言,注重以神統(tǒng)形。
下列詩句中,與“離堂思琴瑟,別路繞山川”修辭手法不相同的一組是()。
讓步復句可以分成實讓、()、總讓、忍讓四個小類。
在漢語的句子中,形容詞不能單用,例如,“這個蘋果大”是一個錯誤的句子。
語素的特點是它不能再被分割為更小的獨立運用的單位。
?由于很多語言中沒有補語這種成分,所以補語是語法教學的難點。
下列詩句中,與“蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看”修辭手法不相同的一組是()。
?語法教學中的對比分析法包括語際對比與語內(nèi)對比。