A.準(zhǔn)確
B.新穎
C.簡(jiǎn)潔
D.生動(dòng)
E.奇特
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A.加合式滲透
B.融合式滲透
C.框架借用式滲透
D.嵌入式滲透
A.語(yǔ)義
B.語(yǔ)法
C.語(yǔ)體
D.修辭
A.時(shí)代特征
B.自然環(huán)境
C.時(shí)尚心理
D.民族心理
E.文化傳統(tǒng)
A.適應(yīng)說(shuō)寫(xiě)者的身份
B.適應(yīng)對(duì)象
C.適應(yīng)自然環(huán)境
D.適應(yīng)社會(huì)環(huán)境
E.適應(yīng)上下文
A.追求表意的準(zhǔn)確
B.追求表意避復(fù)
C.追求表意的質(zhì)樸
D.追求表意的生動(dòng)
E.追求表意的特效
最新試題
“他把牛奶沒(méi)喝完就走了”這句話的錯(cuò)誤在于“把”字句的否定式不應(yīng)該使用“沒(méi)”，而應(yīng)該使用“不”。?
?轉(zhuǎn)折復(fù)句屬于聯(lián)合復(fù)句，選擇復(fù)句屬于偏正復(fù)句。
?在漢語(yǔ)中，如果要表示比較或者強(qiáng)調(diào)的時(shí)候，形容詞可以單用。
下列詩(shī)句中，與“不知腐鼠成滋味，猜意鹓雛竟未休！”修辭手法不相同的一組是（）。
?要搞好復(fù)句教學(xué)，最重要的是讓學(xué)生把關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)背下來(lái)。
補(bǔ)語(yǔ)與賓語(yǔ)之間的區(qū)別在于：補(bǔ)語(yǔ)與述語(yǔ)之間是補(bǔ)充說(shuō)明關(guān)系，回答“怎么樣”的問(wèn)題；述語(yǔ)與賓語(yǔ)之間是支配關(guān)系，回答“什么”的問(wèn)題。?
?漢語(yǔ)是意合型語(yǔ)言，注重以神統(tǒng)形。
下列詩(shī)句中，與“惟有長(zhǎng)江水，無(wú)語(yǔ)東流”修辭手法不相同的一組是（）。
在漢語(yǔ)中，有時(shí)一個(gè)結(jié)構(gòu)的肯定形式和否定形式表示的是同樣的意思，如“好熱鬧”和“好不熱鬧”都是“熱鬧”，“好容易”和“好不容易”都是“不容易”。
下列詩(shī)句中，與“此地一為別，孤蓬萬(wàn)里征”修辭手法相同的一組是（）。