A.全面性
B.個(gè)別性
C.活動(dòng)性
D.民主性
E.統(tǒng)一性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.激發(fā)兒童創(chuàng)造的興趣和好奇心
B.豐富兒童創(chuàng)造的知識(shí)和技能
C.培養(yǎng)兒童創(chuàng)造性思維
D.塑造兒童創(chuàng)造個(gè)性
E.培養(yǎng)兒童創(chuàng)造品德
A.有助于孩子理解社會(huì)規(guī)則
B.有助于孩子形成健全人格
C.有助于提高兒童的創(chuàng)造能力
D.有利于造就知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代所需要的人才
E.有益于我國(guó)學(xué)前兒童家庭教育與國(guó)際接軌
A.統(tǒng)一性
B.自發(fā)性
C.靈活性
D.發(fā)展性
E.差異性
A.年齡
B.活動(dòng)
C.個(gè)性特點(diǎn)
D.興趣
A.兒童
B.教師
C.同伴
D.家長(zhǎng)
最新試題
根據(jù)薩提亞提出的五種溝通模式分析，具有“攻擊、評(píng)判、命令、尋找錯(cuò)誤、指責(zé)、獨(dú)裁、愛找麻煩、暴虐、憤怒、恐嚇、拒絕”表現(xiàn)的是（）
能給嬰幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育提供優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)的食物有（）。
關(guān)于收集家庭信息全面性原則說法錯(cuò)誤的是（）
“緊緊靠著母親，少有探索；分離焦慮和壓力；重聚憤怒，接近母親；對(duì)陌生人保持相當(dāng)?shù)慕鋫洹！睂儆冢ǎ?/p>
嬰幼兒的家庭教育投入與產(chǎn)出收效最高，說明嬰幼兒家庭教育具有（）的特點(diǎn)。
不同的家庭，其基本情況以及需求等都不一樣，因此在對(duì)嬰幼兒家庭進(jìn)行教育指導(dǎo)時(shí)不能一刀切，這體現(xiàn)了嬰幼兒家庭教育指導(dǎo)的（）原則。
家長(zhǎng)教育子女需要具備的知識(shí)包括（）。
以下不符合兒童抽動(dòng)障礙特征的是（）
預(yù)防青少年犯罪，要注意（）。
當(dāng)前家庭教育改革的內(nèi)容包括（）。